농구 교수법

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2020.11.06
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2009.07
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"농구 교수법"에 대한 내용입니다.

목차

1. 단원

2. 단원설정이유

3. 지도목표

4. 지도상 유의점

5. 학습 방법 및 경기방법

가. 농구수업 - 기초부터 경기까지 -
나. 농구공 다루기 수업
다. 한 손으로 공 회전시키기(패스게임)
라. 공던지고 공받기(패스게임)
마. 원형 농구게임
바. 네 칸 농구게임
사. 원 뿔 간이 농구게임
아. 한 칸 농구 간이게임
자. 바구니 농구 간이게임
차. 180。 돌며 공 연결하기(패스게임)
카. 1대1 드리블 슛 게임
타. 학급 단위의 농구 경기
파. 농구 혼성 수업1
하. 농구 혼성 수업2

본문내용

1. 단원 : 농구

2. 단원설정이유
체육시간에 아이들이 미친 듯이 경기에 열중하는 모습을 보고 있으면 '행복이란 이런 것이구나' 라는 생각이 들곤 한다. 여전히 우리 아이들은 교실의 무거운 짐을 벗고 거친 숨과 땀을 내뱉으며 서로 호흡할 수 있는 체육시간이 마냥 좋은가 보다. 자신들이 좋아하는 종목을 할 수 있을 때에는 더욱 그렇다.
그러나 종종 아이들은 수업시간에 배우는 경기의 규칙이 너무 어려워 교사나 학생 자신이 아무리 열심히 하려해도 제대로 소화할 수 없는 경우가 생기곤 한다. 특히 남녀합반 수업을 해야하는 학교의 경우 남학생과 여학생이 함께 어우러져 경기를 하기가 무척 어려웠다. 이리 뛰고 저리 뛰는 남학생들의 기개 앞에서 여학생들은 당연히 소극적일 수밖에 없기 때문이다. 그렇다고 모든 종목을 남녀 따로 한다는 것도 불가능할 것이다.
이런 갈증을 해소하기 위해서는 농구의 경기규칙을 변형시켜 남학생과 여학생이 같이 뛸 수 있도록 배려하는 방법이 필요하다. 다음에 소개하는 수업은 혼성학급의 체육시간에 남녀가 같이 뛸 수 있도록 규칙을 변형한 경기다.

3. 지도목표
․농구의 특성과 효과를 이해하고, 다양한 개인 기능과 팀 전술을 익히도록 한다.
․농구의 특징과 과학적 원리를 이해하여 운동 기능을 향상시키도록 한다.
․팀 구성원, 또는 남녀가 서로 협동하여 조화를 이루고 의지와 자신감을 가지며 공명성과 책임감을 함양하도록 한다.

4. 지도상 유의점
․농구의 기본 기능인 다양하고 빠른 드리블과 슛을 할 수 있도록 지도한다.
․집단 기능의 중요성을 강조하고 다양한 팀 전술과 전략을 익히도록 한다.
․경기 방법과 규칙을 이해하고 다양한 형태의 간이 경기를 운영하도록 한다.
․남녀간의 협동과 역할 분담 등 동기유발을 최대화 한다.

5. 학습 방법 및 경기방법
가. 농구수업 - 기초부터 경기까지 -
1) 수업제안의 이유
언제부터인가 구기 종목 중 청소년들에게 최고의 인기종목은 농구로 정착된 듯 하다.

참고 자료

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