[국어교육] 수업지도안 - 중학생을 위한 국어과 교수방법

목차

1. 교육 목표

2. 교육 내용

3. 교육 방법
1) 5력 1체 원리
2) 독서 활동과 창의력 계발 전략
3) 문학 읽기 활동 전략

본문내용

5력 1체 원리
독서활동은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기 활동이 연계적인 종합활동으로 이루어져야 한다. 따라서 반드시 이들이 조화롭게 이루어져야 효과적인 독서활동이 될 수 있다.
1. 읽기 전 활동
- 글의 화제에 대한 배경 지식을 조성하고 활성화하기 위해
- 글을 읽기 전에 글의 화제에 대한 학생들의 느낌 및 반응을
이끌어 내기 위해
- 등장 인물과 더욱 일체감을 가지도록 하기 위해
- 읽기의 목적을 분명히 하기 위해
- 학생들의 호기심을 자극하고 읽고 싶은 동기를 유발을
위해
학생들의 독해를 촉진한다.
- 학생들의 주의를 특정 주제, 쟁점, 인물에 맞춘다.
- 학생들에게 텍스트의 생각, 사건, 인물에 반응하도록
고무한다.
- 효과적인 언어 사용에 대하여 관심을 갖도록 한다.
- 작품에서 가장 의미 있다고 생각되는 것을 찾게 한다.

참고 자료

없음