영유아의 놀이종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오.

소개글

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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고자료

본문내용

1. 서론
2019년 누리과정이 개정되면서 유아, 놀이중심 교육이 발달하였다.
이에 어린이집에서는 자연 속에서 놀기 위한 교육과 같은 교육 계획서를 짜고 있다.
에를 들어 구룡산에 있는 산남어린이 집을 보자.
산남 어린이집은 친구야 놀자, 즐겁게 놀자 라는 교육 계획안으로 유치원을 운영하고 있다.
여기 유치원 원장은 자연에서 우리 아이들이 자연스럽게 놀이를 통해 다양한 경험을 하고 친구와 험력하는 방법을 배우자라는 슬로건으로 움직이고 있다.
또 이외에도 오감으로 놀자를 통해 요리교실도 운영할 예정이다.
이러한 교육을 통해 아이들이 다양한 놀이 경험을 할 수 있으며 전인적인 발달 성장과 자율성, 창의성이 성장할 수 있다고 생각한다.
지금부버 놀이교육에서의 교사에 역할에 대해 알아보자.

2. 본론
영유교육기관의 하루 일과 중 대부분이 자유놀이 시간이다.
영유아들은 주변 환경에 영향을 쉽게 받는데 이에 교사는 놀이 계획을 아주 꼼꼼히 계획해야 하며 상호작용 지도를 수행해야 한다.

참고 자료

함께 소통하고 즐겁게 놀이하며 꿈을 키우는 교육 실현 / 동양일보 / 2020.04.27
http://www.dynews.co.kr/news/articleView.html?idxno=498805
키즈룸 갖춘 호텔부터 인기 애니메이션 캐릭터와 콜라보한 이벤트까지…아이들에게 인기있는 테마와 시설로 무장한 호텔 / 디지털 조선일보 / 2020.04.27
http://digitalchosun.dizzo.com/site/data/html_dir/2020/04/27/2020042780247.html
'놀이교육'으로 '치유'까지 되는 아이들 / 한국유야교육신문 / 2020.03.25
http://www.kindernews.net/news/articleView.html?idxno=2158