아동기의 미술표현 발달단계

목차

I. 도식기(7~9세)
II. 또래집단기(9~11세)
III. 의사실기(11~13세)
IV. 결정기(13~17세)

참고문헌

본문내용

도식기는 자기중심적인 표현이 점차 감소되기 시작하고 객관적인 사고가 발달하는 시기로, 그림에 대한 도식이 생기는 단계이다. 이 단계에서 인물화는 기하학적인 선에 의한 약도이다.
아동들은 주로 인물과 동물을 그리고, 그 다음으로는 집, 차량, 그 다음으로는 나무, 꽃, 일용품 등을 그리는 것을 볼 수 있다. 최초의 인물화는. 예외 없이 정면을 보는데, 점차로 측면화가 나타난다. 각 부분이 하나씩 차례차례 측면으로 그려지기 때문에 정면화와 측면화의 진귀한 혼합이 나타난다.

<그림> 초등학교 저학년 시기의 그림

또한 실제보다 포유동물의 다리를 많이 그리는 초기 단계가 지나간 후에 그 수를 제대로 그리게 되는데, 이것은 사람의 손가락을 그리는 것보다 일찍 일어난다. 또 식물의 경우 식목 장면이 현저하게 나타난다. 이시기부터는 언제나 한 기저선상에 물체가 있게 그리는 것이 특징이다. 최초로 공간 개념이 결정되어 표현되는 것이다.

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