절제에 관한 교육 레포트

소개글

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목차

1. 이야기
2. 이야기 선정 이유
3. 선택한 덕목의 지도방향
4. 이야기를 통한 발문
5. 중독 벗어나기 다짐 및 실천계획 양식

본문내용

1. 이야기
-원본 동화: ‘스티커 전쟁’ 최형미지음, 을파소
선호도 또래 아이들과 같이 스티커를 모으고 있다. 어느새 시리즈별로 차곡차곡 모은 스티커는 자랑스럽게 자기 방벽을 장식하고 있다. 선호는 희귀한 카드 오딘을 갖길 간절히 원한다. 결국 선호는 오딘을 갖고 싶은 욕망을 이기지 못하고 미술준비물 살 돈으로 빵을 사서 스티커를 확인해보지만 오딘이 아니다. 참지못한 자신이 후회스럽지만 이미 돌이킬 수 없다.
옆집에 미영이라는 새친구가 이사왔다. 미영이 언니와 우연히 엘리베이터를 같이 타게 되었는데, 미영이의 언니는 한눈에도 멋져보이는 옷차림이 세련된 사람이었다.
일요일 식구들과 점심식사를 하는데 아버지는 오는길에 본, 빵을 사가지고 먹지도 않고 버리는 학생이야기를 하셨다. 빵에 들어있는 스티커를 모으기 위해 그런 행동을 하는 것에 대해, 빵 한 개를 먹기위해 고생하는 사람들이 많다는 이야기를 하며, 선호방벽에 걸려있는 스티커도 같은 빵을 먹고 얻는게 아니냐고 질문하셨다. 선호가 빵이 맛있어서 먹는 것이라 대답하자 아버지는 선호 방벽에 붙어있는 스티커도 너무 많아지면 곤란하다고, 재미삼아 한두개 붙여놓는건 봐주겠지만 다른 아이들처럼 스티커에 집착해서 빵을 버리는 지경까지 가면 안된다고 엄하게 말씀하셨다.
어느날 선호는 학원에서 돌아오는 길에 미영이의 언니가 이상한 아저씨들에게 둘러싸여 발길질을 당하고 수차례 맞으며 협박당하는 모습을 보게 되었다. 그날밤 미영이 집은 쇼핑중독으로 사채까지 끌어 쓴 미영이의 언니 때문에 난리가 나서 미영이가 선호네 집에 도움을 청하는 일이 생겼다. 공부만 열심히 잘하던 미영이의 언니는 대학가서 과외로 돈을 벌면서 변하더니 쇼핑중독에 이르렀다고 한다. 선호는 그 일도 ‘중독’이 얼마나 무서운 것인가에 대해 생각하게 된다. 자신도 스티커 중독이 아닐까 두려워하며, 그일로 빵을 사지 말자는 결심을 하게 된다. 결심을 실천하기 위해 빵을 사는 대신 엄마가 주시는 용돈을 모조리 돼지저금통에 넣는다.

참고 자료

‘스티커 전쟁’ 최형미지음, 을파소