교사의 전문성 신장을 위한 교장의 역할

목차

1. 들어가는 말
2. 수업의 4가지 핵심 중추 탐구하기(교수학습과정안을 중심으로)
3. 맺는 말

본문내용

“교육이 인간을 인간답게 만든다.”라고 일찍이 칸트가 말한 바 있듯이, 인간을 교육적 존재라고 규정하는 것은 곧 인간은 후천적으로 주어지는 교육적인 경험을 통해 인간으로서의 가능성을 실현해나가며, 인간으로서의 성장과 인간다운 성장을 해 나가가는 존재라는 것을 가리킨다. 이렇듯 교육은 인간 형성의 과정인데, 이러한 교육이 지금 당장 큰 파장을 일으키는 것은 아니지만, 우리의 미래가 달린 것이기 때문에 중요하다고 본다. 그러나 오늘날, 이러한 교육을 담당하는 ‘학교’라는 존재가 공교육의 붕괴라는 과제를 안고 있다. 오늘날 사회 각 분야가 눈부시게 발전하고 있음에도 우리의 교육 현실은 혼란과 혼돈을 거듭하면서도 사회발전을 위한 원초적인 힘은 학교 교육에서부터 시작되고 있음은 부인할 수 없는 사실이다.
국가 발전을 위해 학생들의 교육은 멈출 수가 없다. 어떠한 상황에서도 교육은 중단되어서는 안 될 말이다.
무엇보다 중요한 것은 학교는 사람이 사람을 가르치는 일을 하는 장소이므로 지식을 전달하는 교사의 역할이 어느 때보다 중요하다고 할 수 있다.

참고 자료

없음