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에릭슨(Erikson)의 정체감발달이론

merida
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최초 등록일
2017.08.20
최종 저작일
2017.08
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목차

I. Erikson의 생애
II. Erikson이론의 개요
III. 후성설의 원리

본문내용

I. 에릭슨의 생애
Erik Homburger Erikson은 1902년 독일의 프랑크푸르트에서 태어났다. 그의 부모는 덴마크 사람이었으나 그가 태어나기 몇 달 전에 이혼을 했다. 그 후 그의 어머니는 Erikson이 세 살 때 소아과 의사인 Homburger박사와 재혼하였다.
고등학교를 졸업하고 나서 Erikson은 진로를 결정하지 못하고 망설였다. 그래서 대학에 가는 대신 1년 동안 유럽을 돌아다녔는데, 후에 그는 이 시기를 자신의 유예기(moratorium)라고 불렀다. 유예기란 젊은이들이 자기 자신을 찾고자 노력하는 얼마간의 기간을 말한다.
Erikson은 25세 때 Anna Freud와 Dorothy Burlinsham이 세운 비엔나의 신설 학교에서 아동들을 가르쳤는데, 수업이 없을 때면 Anna Freud등과 함께 아동 정신분석 문제를 연구하였다.

참고 자료

발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
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