간호관리 리더십 레포트

목차

1. 서론
Ⅰ. 리더십 정의
Ⅱ. 선정배경

2. 본론
2-1. 리더십 분류
Ⅰ. 자질이론
2-2. 행동이론
Ⅱ. 윌리암스-권위적, 민주적, 자유방임적 리더십
Ⅲ. 오하이오 주립대학 연구
Ⅳ. 블레이크와 모우턴- 관리격자이론
Ⅴ. PM이론
2-3. 상황이론
Ⅵ. 피들러-상황적합성 이론
Ⅶ. 하우스-경로-목표이론
Ⅷ. 허시와 블랜차드-상황대응 리더십 이론
Ⅸ. 레딘-3차원 관리유형 이론

3. 결론
I. 리더십으로 정리한 나
Ⅱ. 소감

참고문헌

본문내용

■ 서론
( Ⅰ.리더십의 정의 )
단체의 목표달성을 위해 시간이나 상황의 변화에 따라서 적절하고 다양한 동기를 부여하여 다른 사람들의 지각, 태도, 행위에 영향을 미치는 능력이다.

( Ⅱ.선정배경 )
목표달성을 위해서 내가 리더십을 취했던 적을 떠올려 리더십 유형 중에서 내가 해당되는 리더십에 대해서 생각해보아 과거에 대한 나를 되돌아보고, 나에 대해서 더 잘 알고 앞으로의 나에 대해서 더 구체적으로 계획할 수 있는 기회를 만들기 위해서 나의 리더십 유형 분석으로 선정하였다.

■ 본론
리더십 유형
(Ⅰ.자질이론)
; 자질 이론에서의 리더십이란 타고난 것이지 개발될 수 없는 것으로 간주하였다.
⇒ 위의 리더의 특성에서 내가 타고난 것은 결단력, 창의력, 통합능력, 정서적 균형과 조절능력이다. 주로 인성의 영역의 특징이 주로 타고났다고 생각한다.

(인성 영역)
- 창의력: 초등학교 4학년 때 발명대회에서 빗과 물뿌리개를 이용한 편리한 머리빗으로 동상을 수상 받은 경험
- 정서적 균형과 조절능력, 통합능력: 평소에 타인과 이야기 할 때도 한 쪽으로 치우쳐서 이건 맞다. 아니다 라고 하기보다 수용적으로 받아들이면서 이야기를 많이 들어주는 편이기 때문
(지성 영역)
- 결단력: 우유부단한 친구들 사이에서 선택을 하지 못해서 어려움이 있을 때 결단을 내려서 방향을 이끌어 가서 결단력 있다고 보았다.

행동이론
;리더의 행위와 지도성과의 관계에서 리더십을 찾았다.

(Ⅱ.윌리암스-권위적, 민주적, 자유방임적 리더십)
민주형 리더십의 특징:
집단에 대한 통제를 최소화한다. 경제적 보상과 자아보상으로 동기부여한다. 제안과 안내로 지시한다. 상의하달과 하의상달 의사소통이 자유롭게 일어난다. 의사결정에 구성원들을 참여시킨다. 나, 너보다 우리를 강조한다. 건설적 비평을 한다.

⇒ 나의 민주형 리더십 발휘- 대학교 2학년 2학기 때 멘티멘토 프로그램에서 멘티를 했을 때, 3명의 멘토에게 통제를 최소화 하고 제안과 안내로 지시하였다.

참고 자료

간호관리학, 수문사 P.417~437
간호관리학∥ 프린트 7장 지휘 P.1~10