[진로상담이론] 진로의사결정이론의 한국 내담자에 대한 적용 가능성

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목차

1. 의사결정이론의 내용적, 문화적 타당성 검토
2. 진로의사결정의 맥락(부모, 학교, 지역 등)요인에 대한 관심 증대
3. 대상의 특성에 따른 의사결정 과정연구의 필요성

본문내용

진로의사결정이론이란 개인의 진로결정과정과 방법, 그리고 그 과정에 영향을 미치는 요인을 설명하는 이론을 말한다. 진로의사결정에 관한 이론은 진로의사결정수준에 관한 이론과 진로의사결정유형에 관한 이론으로 대표된다. 진로의사결정수준 이론에서는 개인의 의사결정에 대한 확신의 정도에 따라 결정과 미결정으로 분류한다. 진로의사결정유형 이론에서는 진로의사결정과정의 방법과 독립성에 따라 합리적 유형, 직관적 유형 그리고 의존적 유형으로 분류하고 있다. 진로의사결정에 관한 연구들은 개인의 진로의사결정에 영향을 미치는 개인적 요인과 맥락적 요인을 밝히는 데 집중되고 있다.

1. 의사결정이론의 내용적, 문화적 타당성 검토

진로의사결정 이론의 핵심 개념은 진로의사결정유형론이라고 할 수 있다. 연구결과들에 따르면，합리적 의사결정유형은 직관적 유형이나 의존적 유형보다 진로의사결정에 보다 효과적이라고 한다.

참고 자료

이재창, 조붕환 외 저, 진로상담의 이론과 실제, 아카데미프레스, 2014
김경미 저, 상담이론으로 지도하는 진로교육, 한국학술정보 2008
이현림, 송병국 외 저, 새롭게 보는 진로상담, 교육과학사 2013
김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013