간호지도자론 온라인과제물

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜챠드의 상황모형
1) 허시와 블랜챠드의 상황모형 개요
2) 허시와 블랜챠드의 상황모형 개념
3) 허시와 블랜챠드의 상황모형 유형
4) 상황모형에 따른 리더의 행동유형
5) 내가 속해 있는 조직의 구성원 성숙도
6) 내가 속해 있는 조직의 지도자 사정
7) 조직에서의 적절한 지도자 행동스타일
2. 맥그리거의 X·Y이론
1) 맥그리거(McGregor:1906˜1964)
2) 맥그리거의 X-Y이론의 의의
3) X이론
4) Y이론
5) X. Y이론의 인간본성에 관한 가정
6) 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도 사정
(1)조직의 상황
(2)맥그리거의 X-Y이론에 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
리더십이란 그 간호직원의 계급적 위치나 지위에 상관없이 공식적인 것일 수도 있고 비공식적인 것일 수도 있다. 공식적 지도자는 공식조직에 의한 직위권력에 근거한 영향력에 바탕을 둔 관리자를 말하고, 비공식적 지도자는 감정이나 습성을 기초로 하여 자생적인 집단을 바탕으로 탄생한다. 리더십 행동유형은 그 사람의 연륜과 인생경험을 반영하기 마련인데, 간호관리자의 리더십 유형이란 그들이 맡고 있는 간호단위의 목표달성에 영향을 주기 위하여 취하는 대인 관계적인 행동양식을 말한다. 리더십 연구가 발전을 가하면서 리더십의 행동과정에는 지도자의 행동유형 이외에도 많은 상황적 변수들이 작용한다는 상황이론으로 발전하게 되었다.
허시와 블랜차드는 상황변수로서의 특히 하급자들의 성숙도를 강조하는 리더십의 상황모형을 정립하였다. 리더십 유형을 과업행위와 관계행위로 구분하고 상황변수를 고려한 리더십 모형이라는 점에서 이들의 연구도 다른 리더십 연구의 이론과 유사하다고 볼 수 있으나 하급자의 성숙도 수준에 의해서 결정되고 리더십의 두 차원이 연속선상에 있지 않고 과업차원과 관계차원은 별개의 차원으로 상호 영향을 주지 않고 두 차원이 동시에 공존할 수 있다는 것이 특징이다.
본론에서는 여러 가지 상황모형 중 허시와 블랜챠드의 상황모형을 구체적으로 알아보고 허시와 블랜챠드의 상황모형과 맥그리거의 X-Y지도에 근거하여 내가 속한 지도자의 행동스타일을 결정하고 비교해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜챠드의 상황모형
1) 허시와 블랜챠드의 상황모형 개요
리더십의 유효성은 지도자와 구성원의 상호작용 스타일과 상황의 호의성에 따라 결정된다. 피들러는 지도자에게 호의적인가의 여부를 결정하는 리더십 상황을 직위권력, 과업구조, 지도자와 구성원의 관계의 세 가지 요인으로 구성된다고 하였다. 허시와 블랜챠드는 이 개념을 더 깊이 취급해서 상황의 변수로 리더가 일하고 있는 조직의 ‘하급자의 성숙도’(=부하의 성숙도)를 제시하였다.

참고 자료

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