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퇴계이황의 교육사상

*아*
최초 등록일
2013.12.29
최종 저작일
2012.05
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목차

1. 기본 입장
1) 이기이원론(理氣二元論)
2) 주리론

2. 교육관
1) 교육의 목적
2) 학(學)의 의미

3. 교육방법론
1) 거경의 중시
2) 잠심자득(潛心自得)의 원리
3) 지행호진설(知行互進設)
4) 수기(修己)의 중시
5) 입지의 강조
6) 개성에 맞는 학습의 중시

4. 교사관
1) 자기인격의 수양이 된 자
2) 저절로 주위를 감화시키는 존재

5. 저서

본문내용

1. 기본 입장
1) 이기이원론(理氣二元論)
이황은 주자의 철학을 계승하여 인간과 만물은 근본인 이와 기로 이루어져 있으며, 이 둘은 분명하게 구분된다하여 이기이원론의 입장을 취한다.

2) 주리론
이황은 이(理)는 귀하고 기(氣)는 천하며, 사물의 근본인 이가 스스로 발현하는 힘을 가지고 있다고 보아 주리론적 입장을 취한다.

2. 교육관
1) 교육의 목적
이황은 수양을 통해 인간 본연의 성인 이 (理)를 드러내는 것, 즉 최고의 인격실현을 교육의 목적으로 삼았다.

2) 학(學)의 의미
그래서 학(學)을 단순한 지식의 습득이 아닌, 인격실현을 위한 인격 수양의 과정으로 보았다.

참고 자료

없음
*아*
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