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초등통합교과 통합의날 운영하기 교수학습과정안

*나*
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최초 등록일
2013.07.14
최종 저작일
2013.07
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목차

1. 주제
2. 성취기준
3. 수업지도안 작성하기

본문내용

국어

핵심내용
1. 인물의 가치관, 신념
2. 인물의 생애와 역사적 현실 파악

수업명
1. 역사 속 인물의 마음으로!

활동내용
1. EBS 지식채널e <네번째 묘-안중근 의사> 편 영상을 제시한다.
2. 영상을 본 후의 소감과 평소 안중근 의사에 대하여 알고 있었던 내용에 대하여 이야기를 나눈다.
3. 안중근 의사의 전기문을 교사가 스토리텔링하며 읽는다.
4. 전기문을 읽으면서 학생들에게 본인이 안중근이라면 어떤 생각을 가지고 있었을지, 안중근이 살았던 시대의 역사적 현실이 어떤지에 대하여 질문을 던진다.
5. 전기문을 읽은 후 마음에 떠오르는 생각과 느낌을 책 모양 포스트잇 쪽지에 적어 책꽂이 판에 붙인다.

유의사항
*안중근 의사의 전기문을 학생들의 발달 수준과 특성에 알맞도록 교사가 미리 편집하고 수정한다, 책꽂이 판과 책모양 포스트잇 쪽지는 읽기 8단원에서 지속적으로 사용하도록 한다.

준비물
ebs 지식채널 <네번째 묘>영상(4:39), 안중근 의사 전기문, 책 모양 포스트잇 쪽지, 책꽂이 판,

참고 자료

없음
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