몬테소리 프로그램과 장단점

소개글

몬테소리 프로그램

목차

1. 몬테소리 프로그램이란?
1) 몬테소리 프로그램의 교육목표
2) 몬테소리 프로그램의 교육 내용 및 활동
3) 교구의 5가지 충족 원리

2. 몬테소리 프로그램의 장단점

본문내용

이탈리아 정신과 의사인 마리아 몬테소리는 정신지체 영유아를 위한 교재교구를 제작 이후 빈민지역 일반아동을 대상으로 교육에 관심을 가지게 되었다. 몬테소리는 자연주의 사상에 입각하여 ‘발달이란 자연적인 개화 과정이며 지식은 유아의 주변세계의 지각에 기초한다’는 이론을 바탕으로 하여 몬테소리 자신이 유아들을 교육하기 위해 프로그램을 개발하였다. 이프로그램은 감각정 훈련, 일상생활 훈련, 근육단련 훈련, 기본 학문적 기술의 교수등을 강조한 내용으로 되어있는데, 이것을 몬테소리 프로그램이라고 한다.
몬테소리 프로그램에서 중요하게 생각되는 요소는 어린이에게 필요한 것은 교육적으로 준비된 환경과 어린이 자신이 스스로 발전해 나가려는 노력을 옆에서 도와주는 교육자라고 한다.

<중 략>

장점 : 다양한 교구활동으로 지적능력을 향상 시키며, 교구를 활용함으로써 다른 친구에게 교구를 양보하여 배려심을 배울수 있다.
또한 교구 선택의 사용과 마무리를 스스로 해야 하므로 그 안에서의 규칙을 익힘으로써 자연스럽게 예절과 질서에 대해서도 함께 습득하며, 교구를 완성하는 과정을 거치면서 성취감을 얻을 수 있다.
단점 : 제한된 교구의 활용으로 폭넓은 학습활동의 기회를 제공받지 못하며, 사회성을 길러주는 활동으로는 부족하다.
교구활동에서는 가상놀이나 연극등을 하지 않고 있기 때문이다. 교육방법이 너무 상세하고 정해져 있어서 다른 자유로운 놀이를 하는 환경에 비해 엄격하다

참고 자료

없음