몬테소리 프로그램에 대해 조사하고, 몬테소리 프로그램이 유아의 발달에 미치는 장점 및 단점에 대해 논하시오

소개글

과목 : 보육학개론
몬테소리 프로그램에 대해 조사하고, 몬테소리 프로그램이 유아의 발달에 미치는 장점 및 단점에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램
2. 몬테소리 프로그램이 유아의 발달에 미치는 장단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육은 인간 행동 수행에 있어서 다양한 변화를 이끄는 학문으로서 규정될 때, 그의 가치를 인정받을 수 있게 된다. 즉, 교육은 인간 행동 변화의 가능성을 지니고 있는 것이다. 이러한 맥락에서 보았을 때, 유아교육은 유아를 대상으로 하여 그들의 타고난 잠재적인 능력을 보다 바람직하고 효과적인 방향으로 변화시킬 수 있게끔 돕는 계획적인 일련의 과정이라고 설명할 수 있을 것이다. 그러나 유아교육이 지니고 있는 기본적인 개념은 각각의 사회에서 인식되어지는 아동관 혹은 사회 및 사람들의 생활양식 변화에 따라서 다양하게 인식되어 온 것이 사실이다. 그렇기 때문에 특정 사회에서 일반적으로 통용되고 있는 아동 교육의 개념과 인식이 늘 바른 것이라고 단정 지어 말할 수는 없다고 볼 수 있다.
따라서 유아교육에 대한 바른 이해를 돕고 그를 제대로 도모하기 위해서는 다른 무엇보다 유아교육의 본질적인 개념에 대한 규정이 필요하다고 본다. 그러한 본질적인 개념을 바탕으로 수립되는 프로그램만이 유아교육에 있어서 그의 효율성 및 효과성을 제고시킬 수 있다고 생각한다.

참고 자료

박유미 외. 보육과정. 신광문화사. 2010.
지구르트 헤벤슈트라이트 저, 이명아 역. 몬테소리 평전. 문예출판사. 2011.