도산 안창호에 대해서..
- 최초 등록일
- 2002.12.03
- 최종 저작일
- 2002.12
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소개글
나름대로 열심히 짜집기 했고^^; 교수님한테는 리포트점수 잘 받았떠요
목차
1. 도산 안창호의 생애
2. 도산 안창호선생의 연보
3. 도산의 교육사상과 행적
본문내용
도산의 사상과 행적은 민족계몽과 민족성의 향상을 통한 실력배양에 걸쳐 있었음은 주지하는 바와 같다. 따라서 교육은 그의 목적하는 바 실력배양론의 핵심을 이루는 사업이 될 수 밖에 없었다. 그는 교육목표의 정점에 자아혁신과 자기개조를 통한 민족혁신과 민족개조를 두고 민중계몽과 학교사업으로서 이를 점진적으로 추구한 것이다. 그러므로 그에 있어서 학교사업과 민중계몽사업은 한가지의 목표에 대한 동일한 성격의 사업에 불과하였다. 그의 점진적 힘의 배양논리는 정치.경제.사회.문화의 모든 면에 걸친 서구적 근대화론이라고 할 수 있다. 그러나 이의 가장 기본이 되는 출발점은 어디까지나 자기수양과 자기개조에서 비롯되며, 먼저 건전한 인격과 일인일기(一人一技)의 실용적인 지식을 습득하고, 민주적인 사회적 능력에 대한 올바른 인식과 이에 필요한 능력을 배양함으로써 밝고 사랑이 넘치는 사회, 참(誠)된 사회, 단합되고 근면하고 실용적인 문화가 지배하는 사회가 가능하다고 보았다. 이 같은 관점에서 그는 당장의 무력적 투쟁보다는 패배의식과 기성사회의 불합리한 정신에 이미 깊이 물들어 있는 자아(自我)의 완전한 개조로부터 출발해야 된다는 것이며, 이를 바탕으로 단합된 힘을 통하여 조국의 광복을 쟁취하고 선진국가에 맞먹는 문화국가를 건설해야 된다는 것이 그의 힘의 철학의 개요이다. 도산의 힘의 내용을 보면 그 동안 요행과 우연에 의한 기대감을 떨쳐버리지 못하고 어름어름한....
참고 자료
없음