교육과정 레포트 (타학교 교과과정 비교)
- 최초 등록일
- 2012.03.21
- 최종 저작일
- 2010.11
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소개글
교직 과목중 교육과정 레포트에 관한 레포트입니다.
3년제와 4년제 간호학과의 교과목 개요 및 교과과정을 비교하였고
어떻게 개선되었으면 하느지에 관해서도 꼼꼼하게 작성하였습니다.
A+(99점)받은 레포트입니다.
목차
1.. 경희대학교 간호학과 교과목 개요
2. 서울여자간호대학 간호과 교육과정
3. 수원여자대학 간호과 교과목개요
4. 교과과정 비교 및 나의 생각
본문내용
개요
해부학 (human anatomy)
계통별로 인체의 전반적인 구조와 그 형태에 관한 지식을 학습하여 질병의 이해를 돕고, 보다 이론에 근거한 간호활동을 수행 할 수 있는 능력을 기른다.
인체생리학(human physiology)
인체 각 부위의 정상적인 생리기전 및 기능에 대한 지식을 습득하게 하며, 인체의 가장 기본적인 단위, 즉 세포, 조직, 기관의 기능 및 그 각각의 연계성을 알도록 하여 인체에 관한 모든 응용학문을 쉽게 접근 할 수 있도록 한다.
의사소통 (interpersonal communication)
커뮤니케이션을 이해하고, 나아가 인간관계에 미치는 영향을 학습하여 간호현장에서 환자, 보호자 및 의료진들과의 원만한 대인관계를 유지하며 현장에 필요한 치료적 의사소통 기술 및 상담활동을 습득한다.
미생물(microbiology)
세균, 바이러스, 진균 및 원충을 이해하여 감염증의 일반적 경로 특히, 원내 감염의 감염경로 및 관리대책, 감염증의 추이, 감염 미생물의 특이적, 비특이적 숙주 방어기전의 관계, 감염 미생물의 물리화학적 처리방법, 항생제등에 관한 기본지식을 습득하여 예방하고 치료할 수 있는 능력을 배양하는데 있다.
병리학(pathology)
간호사로서 기본적으로 알아야 할 질병의 기본 및 정의, 병태생리, 질병의 원인, 병리적 기전, 형태학적 변화 등을 이해시켜서 간호업무 수행 시 질병에 대한 구체적인 경과 등을 설명, 간호과정 적용 시 효율적으로 대처하도록 도모한다.
임상약리학 (clinical pharmacology)
약리학에 대한 전반적인 이해와 실제로 임상에서 사용하는 약물과 작용을 이해하여 임상현장에서 적용 할 수 있다.
보건교육(health education)
보건교육과 관련된 원리와 개념을 이해하고 보건교육과정을 습득한다. 또한 대상자에 맞는 보건교육이론 및 방법을 현장에 적용하여 자기간호 능력을 향상시킬 수 있는 보건교육자가 될 수 있도록 한다.
참고 자료
없음