2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.

소개글

2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.
1. 만2세(4세) 아동의 특징
2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안
[참고문헌]

목차

1. 만2세(4세) 아동의 특징
2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안
[참고문헌]

본문내용

2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.
1. 만2세(4세) 아동의 특징
2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안
[참고문헌]

2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.
1. 만2세(4세) 아동의 특징
2세가 되어 대소근육이 발달하고 독립적으로 이동할 수 있는 능력이 숙달되면서 영아들의 주변 환경에 대한 탐색행동이 보다 적극적으로 나타난다. 매일의 일과 속에서 구체적인 실물과의 상호작용을 통하여 주변 세계에 대한 지식을 구성해 나가게 되며, 이러한 지식의 구성과정에서 영아는 매우 적극적인호기심을 보이며, 끊임없이 주변 세계에 대하여 관찰하고,질문하고 조작하고 분류하고 측정한다.
유아의 표상능력을 증진시킬 수 있는 미술교수방법은 유아의 기억을 고무하고 정보를 제공하는 방법, 실제적이고 구체적인 경험과 활동을 바탕으로 유아의 상징화와 상상력을 고무하는 방법, 그리고 주변현상과 사물들을 조직적으로 관찰하도록 하여 시각적 단서를 확장 시킬 수 있는 방법으로 요약할 수 있다.
2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안
자연의 부산물이자 그 자체인 자연물에 대해 아동이 직접 만지고 탐색할 수 있는 자연과의 소통 매체 정도로 이용해보고자 한다.....<중략>...
<자연물(돌맹이)을 이용한 미술활동 수업계획안>

평가
☑ 돌의 특성이나 생활에서의 쓰임새를 이해했는가?
☑ 자신이 원하는 모양대로 표현되었나?
☑ 다양하게 채색하고 자연물과 잘 조화를 이루었는가

[참고문헌]

참고 자료

정옥분(2002).아동발달의 이해.서울:학지사.
장영희(2000).영아교육과정.서울:양서원