4)미술-7. 캐릭터는 내 친구 - 내가 좋아하는 캐릭터 만들기, 그리기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

▣ 동기유발
T: 여러분의 옷과 필통을 살펴보
세요. 무엇이 그려져 있나요?
T: 우리 생활 근처에는 캐릭터가
참 많습니다.

▣ 학습목표제시


▣ 활동제시
활동1. 캐릭터 살펴보기
활동2. 캐릭터그리기

▣ 활동1. 캐릭터 살펴보기
T: 여러분은 어떤 캐릭터를 좋아
하나요?
T: 캐릭터의 색은 어떻습니까?
T: 전체적인 형태는 어떻습니까?
T: 캐릭터를 보면 어떤 느낌이 드
나요?

▣ 활동2. 캐릭터 그리기
T: 좋아하는 캐릭터 그림을 가지 왔나요?

S: 강아지가 그려져 있습니다.
S: 심슨이 그려져 있습니다.

S: 짱구를 좋아합니다.

S: 살색입니다.
S: 둥글둥글합니다.
S: 볼이 튀어나와 귀엽습니다.
S: 장난끼가 많아 보입니다.

S: 네.
.
.
정리

T: 두 번째 활동에서처럼, 내가
좋아하는 캐릭터의 색, 형태, 그
리고 선의 모양을 살펴보고 그림
옆에 간단히 특징을 적어봅시다.
T: 캐릭터의 특징을 발표하여 봅
시다.

참고 자료

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