스웨덴의 교육제도와 평생교육

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목차

Ⅰ. 스웨덴 국가소개
Ⅱ. 스웨덴의 교육제도
Ⅲ. 스웨덴의 평생교육
Ⅳ. 스웨덴 평생교육의 현황 및 특징
Ⅴ. 학습 동아리

본문내용

스웨덴의 교육제도와 평생교육
Ⅰ. 스웨덴 국가소개
공식이름은 스웨덴 왕국으로, 노르웨이와 함께 스칸디나비아
반도에 위치해 있는 북유럽 국가이다.
1. 국민
스웨덴 국민은 인종언어종교면에서 두드러진 동질성을 지니고 있다. 공식언어인 스웨덴어는 북독일어군에 속하며 노르웨이어덴마크어와 밀접한 관계가 있다. 제2차 세계대전 이후 인구구성에 주목할 만한 변화가 있었다. 1990년대초까지 주민의 1/10이 해외에서 출생한 사람들이거나 아니면 이민자들의 자녀였다. 이민자 대부분은 다른 북유럽 국가 출신이고, 나머지 소수는 라틴아메리가중동유고슬라비아터키그리스 등지에서 온 사람들이다. 스웨덴에는 두 부류의 소수 원주민이 있는데, 하나는 북동부 지역의 핀란드어를 쓰는 민족이고, 다른 하나는 북부 내륙의 라프족(사미족)이다. 인구의 90%가 스웨덴 복음주의 루터교 신자이며 나머지는 로마 가톨릭교, 그리스 정교회, 이슬람교 신자들이다.
2. 정치사회
외국인들이 스웨덴에 대해 갖고 있는 일반적인 인상은 ‘요람에서 무덤까지’의 사회보장 및 부의 평등 분배와 같은 준(準)사회주의 정책을 추구하는 현대 복지국가라 할 수 있다. 스웨덴은 세계에서 가장 포괄적인 사회복지제도를 수립했는데 비용은 개인 소득에 대한 세계 최고의 세율에 의해 충당된다. 사회보장제도는 거의 무제한적인 혜택을 주며 의무적으로 가입해야하는 의료보험 제도는 진료비의 거의 전액을 부담한다. 그러나 대도시 주변이나 도시에서는 신축개축 계획에도 불구하고 주택부족 현상이 계속되고 있다.
문자 해독률 100%가 말해주듯이 교육제도는 실질적으로 모든 국민에게 적용된다. 7세에 입학하는 종합학교는 9년간 의무적으로 다녀야 하며 1991년부터는 6세 아동까지 확대되었다. 그밖에 수많은 주요대학과 전문대학이 있다.
3. 경제
스웨덴은 주로 서비스업중공업국제무역 등을 기초로 한 선진화된 시장경제체제를 이루고 있다. 국민총생산(GNP)이 인구보다 빠른 속도로 증가해 1인당 GNP는 세계에서 가장 높은 편이다.
4. 문

참고 자료

- 김도수 저, ■평생교육 사회의 교육제도론■, 교육과학사, 1996.
- 이규환, ■선진국의 교육제도■, 배영사, 1990.
- alternative approaches to financing lifelong learning: country report sweden 1998 (Oecd Homepage)
- thematic review on adult learning: sweden backgroud report 2000
- thematic review on adult learning: sweden country note 2000
- 이희수 외, ‘지역단위 평생교육체제’, 한국교육개발원, 2001.12