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[유의미 학습이론] Ausbel의 이론

*형*
최초 등록일
2002.06.14
최종 저작일
2002.06
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목차

Ⅰ. 주요개념
Ⅱ. Ausubel의 설명식 수업
Ⅲ. 유의미 학습 이론의 두 변인 - 논리와 심리

본문내용

Ⅰ. 주요개념

학습에 가장 큰 영향을 미치는 것은 이미 학습자가 알고 있는 것이라는 견해를 가지고 학습자의
기존의 지식에 대해 가장 큰 의미를 부여.
즉, 새로 학습할 내용이 학습자의 인지구조 속에 존재하고 있는 기존의 개념과 어떤 연관을 지음으로써, 학습에 의해 어떤 '의미'를 갖게 되는 것을 유의미 학습으로 정의하고, 이에 관한 학습 이론을 제시한 것이 유의미 학습 이론이다.

참고 자료

없음
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