assure 이론과 이론을 적용한 수업설계

소개글

assure 이론 설명과 assure 이론을 적용한 수업설계 자료입니다
거울과 렌즈 단원을 통한 적용사례 포함

목차

- ASSURE 모형의 이해

-교수-학습 과정안

-ASSURE 모형의 실제적용

본문내용

<활동2> 주변에서 렌즈와 같은 역할을 하는 것 찾기
○ 볼록 렌즈처럼 물체를 크게 보이게 하는 것
․ 물이 들어있는 유리컵, 비닐봉지, 어항 속에 들어 있는 금붕어가 크게 보인다.
○ 오목 렌즈처럼 물체를 작게 보이게 하는 것
∙ 친구의 눈이 실제의 눈 보다 작게 보인다.
․ 밑이 들어간 유리컵의 밑으로 보면 컵 속에 들어 있는 물체가 작게 보인다.

<활동3> 렌즈를 사용하는 곳 조사하기
○ 생활에서 렌즈가 어디에 사용되는지 이야기해 보기
․ 안경, 돋보기, 현미경, 망원경, 쌍안경 등
○ 대부분의 경우 두 종류의 렌즈를 모두 사용하므로 기능적인 면을 중심으로 전개
․ 빛을 모은다, 크게 본다 등
○ 렌즈를 이용하는 여러 가지 기구에 대한 사진 자료를 제시하고, 렌즈의 어떤 특징을 이용하는지 생각해 보기
․ 우표 수집에서 사용하는 돋보기는 렌즈의 어떠한 특징을 이용한 것인가? - 확대 현상
․ 사진기에 사용하는 볼록 렌즈는 렌즈의 어떤 특징을 이용한 것인가? - 빛을 모아서 막(필름) 위에 물체의 밝은 상이 나타나게 하는 성질을 이용

▣ 학습정리
․볼록 렌즈로 가까이 있는 물체를 보면 크게 보인다.
․ 오목 렌즈로 가까이 있는 물체를 보면 작게 보인다.
․ 친구들이 사용하는 안경은 오목 렌즈로 만들어 졌다.
․ 할아버지 할머니들이 쓰시는 안경은 볼록 렌즈로 만들어졌다.
․ 렌즈를 이용하는 기구에는 사진기, 돋보기, 현미경, 망원경, 쌍안경, 환등기 등이 있다.

참고 자료

없음