[지도안]2학년 국어과 교수학습과정안-둘째마당. 더나아가기

소개글

글쓰기 표현력 신장을 위한 국어과 교수 · 학습 과정안 약안입니다.
많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

◈동기유발
◈ 공부할 문제 알아보기
◈ 학습 활동 안내하기
◈ 학습 활동 안내하기
◈ 활동1-이야기가 떴다.
◈ 활동2-show를 하라.
◈ 활동3-최우수 작품상은?
◈ 학습내용정리하기
◈ 차시예고 및 예습과제 안내하기

본문내용

학습 주제
◦ 책을 읽고 이어질 내용 상상하기
학습 목표
◦ 책을 읽고 이어질 내용을 상상할 수 있다.
예습 과제
◦ 책의 뒷이야기를 대본으로 만들어 모둠별로 역할극 연습해오기

◈ 활동1-이야기가 떴다.
▪ 이야기의 등장인물과 언제, 어디서, 무엇을 했는지 안다
-이야기1: 개와 고양이 -이야기2: 선녀와 나무꾼
-이야기3: 해와 달이 된 오누이 -이야기4: 콩쥐 팥쥐
-이야기5: 금도끼 은도끼 -이야기6: 흥부와 놀부

◈ 학습내용 정리하기
▪ 이어질 내용을 상상하여 글을 쓸 때의 유의점을 발표해본다.
-이야기의 앞 뒤 내용의 연결이 자연스러워야 한다.
-이야기의 끝맺음을 잘 하여야 한다.
▪ 이어질 내용을 상상하여 봅시다.
-`꿈은 이루어진다.`를 보여주기 전에 내용을 상상해본다.
◈ 차시예고 및 예습과제 안내하기
▪ 생각이 드러나게 말할 때의 주의점을 안다.

참고 자료

-2학년 국어과 교과서
-2학년 국어과 지도서