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교과서의 성 차별성 이제는 중단되어야 한다

*성*
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최초 등록일
2009.05.27
최종 저작일
2005.12
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소개글

교직과목 - 교육사회학
교과내용 - 교과서의 성 차별성
자료 - "과학교과서의 성 차별성 (유명미, 창작과 비평사)"를 바탕으로
교과서의 성 차별성에 대한 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

한창 자라나는 아이들은 중․고등학교 시기가 되면 미래에 어떤 직업을 가져야 할지에 대한 고민을 하고 그에 대한 어느 정도의 결정을 내리게 된다. 이 시기의 교사, 부모, 학습내용 등은 중요한 환경요인이 되며, 진로선택에 큰 영향을 끼치게 된다. 그러나 현재 우리의 교육 실태는 그리 좋지만은 않다. 과학교과서가 바로 그 예로 볼 수 있는데, 문제가 제기되고 있는 것은 과학교과서의 성 차별성 부분이다. ‘과학교과서의 성 차별성’(유영미, 창작과 비평사, 2001, pp138-157)은 학생들의 주변 환경 요인 중에서 교과서의 성차별성에 초점을 두고 과학교과를 예로 서술하였다.

참고 자료

유영미, 창작과 비평사, 2001, pp138-157
*성*
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