교육활동의 원리

*재*
최초 등록일
2001.05.15
최종 저작일
2001.05
2페이지/한글파일 한컴오피스
가격 300원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
퀴즈OX 이벤트

목차

1. 선발(selection) : 인간적 특성, 능력에 따른 구분을 중시하는 원리
2. 형성(formation) : 새로운 특성의 조형을 강조
3. 계발(development) : 주어진 잠재력의 개발을 중시-소질만능설과 연결
4. 성장(growth) : 주변 환경과 상호작용 중시 - 상호 작용설과 연결

본문내용

흔히 교육을 어떻게 할 것인가는 교육에 대한 비유(은유)에 의존하게 된다. 교육을 기본적으로 새로운 인격을 형성시켜주는 것으로 볼 것인지, 아니면 이미 있는 것을 기반으로 그것의 자연스런 표현을 도와주는 것으로 보 것인지, 아니면 그 소질을 어떤 사회적 목적을 향해 자라 날 수 있도록 조정하는 것으로 볼 것인지에 따라 우리들의 교육활동은 자못 달라지게 된다. 그러한 비유들 중 중요한 몇 가지를 검토하면서 교육활동 원리들을 검토해 보기로 하자.

참고 자료

없음

이 자료와 함께 구매한 자료

*재*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
상세우측 배너
교육활동의 원리