컴퓨터 수행지원 시스템 (EPSS)의 개념 및 설계 원리

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국교육공학회 ㆍ수록지정보 : 교육공학연구 / 13권 / 2호
ㆍ저자명 : 최정임

목차

Ⅰ.서 론
Ⅱ.컴퓨터 수행지원 시스템의 정의 및 필요성
Ⅲ.컴퓨터 수행지원 시스템의 구성요소
Ⅳ.컴퓨터 수행지원 시스템의 설계 원리
Ⅴ.컴퓨터 수행지원 시스템의 도입을 위한 과제
Ⅵ.결 론
참 고 문 헌

한국어 초록

컴퓨터 수행지원 시스템은 일반적으로 “인간의 수행을 지원하기 위해 실제 업무 상황에서 필요한 정보와 도구, 방법을 필요한 순간에 제공하는 컴퓨터 보조 시스템”으로 정의된다. 컴퓨터 수행지원 시스템은 학습 자체를 목적으로 하는 컴퓨터 보조 훈련(CBT)과는 달리 사람들의 수행의 문제를 개선하기 위한 하나의 방법으로 학습을 제공한다. 따라서 컴퓨터 수행지원 시스템은 전통적인 수업과는 다른 설계 원리를 필요로 하며, 수행과 학습의 관계에 대한 새로운 “태도”를 요구한다. 또한 컴퓨터 수행지원 시스템은 조직과 조직 구성원의 정보의 획득, 파지, 전파를 촉진한다는 점에서 학습조직의 구축을 위한 중요한 인프라를 제공한다. 이러한 컴퓨터 수행지원 시스템의 역할은 많은 교수설계자 및 기업교육자들의 관심을 끌고 있지만 아직까지 그 개념 및 특성에 대한 이해가 부족한 실정이다. 이에 본 글에서는 컴퓨터 수행지원 시스템의 정의와 필요성, 설계상의 특성을 제시하고, 교수 설계자나 교육 실무자들에게 주는 시사점을 논의하고 있다.

영어 초록

EPSS(Electronic Performance Support Systems ) is generally defined as a computer- based system that support human performance by providing on- the- job access to integrated information, tools, and methods at the moment of need. While CBT (Computer- Based Training) provides learning as a main goal of the system, EPSS provides learning experiences as a way to improve human performance. Therefore, EPSS requires new design principles different from the traditional CBT and new “attitude” toward learning. EPSS also is an electronic infrastructure for learning organization by capturing, storing, and distributing individual and corporate knowledge as sets throughout an organization.Although many instructional designers and trainers show great interests in EPSS, few people seem to have fully unders tanding on the concept and characteristics of EPSS. Therefore, in this article, the definition, need, and design characteristics of EPSS were discussed and then it's implications for instructional designers and trainers were suggested.

참고 자료

없음