부모교육_방통대_중간과제물

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	부모교육	자료	39건
공통	1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점) 2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모... 더보기 1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점) 2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. (15점) 접기

소개글

"부모교육_방통대_중간과제물"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 유아기 영역별 발달 및 부모의 역할
1) 신체·운동 영역과 부모의 역할
2) 인지·언어 영역과 부모의 역할
3) 사회·정서 영역과 부모의 역할
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론과
유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안
1) 민주주의 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육이론
3) 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서론
현대사회는 핵가족화, 맞벌이부부 증가, 만혼, 비혼, 이혼 등의 증가로 부모세대의 자녀양육에 대한 지식 전수가 어려운 실정이다. 따라서 부모가 부모의 역할을 바람직하게 수행하기 위한 부모교육이 절실히 요구되는 시점이다. 부모교육은 자녀에 대한 이해에 기초하여 자녀들이 어떠한 삶을 살기 바라는지에 대한 부모와 사회의 기대에서 시작해, 자녀양육이라는 실제적인 행동으로 구체화된다. 한 사회의 특징과 가치관은 부모의 자녀양육행동에 자연스럽게 투영되며, 자녀양육은 사회의 특성과 미래를 파악하는 중요한 요인 중의 하나이기도 하다. 부모교육은 자녀양육의 주체가 되는 부모에게 자녀를 이해하고 나은 양육환경을 준비할 수 있도록 지원하고자 하는 사회의 총체적인 노력인 것이다. 이에 따라 본 과제에서는 유아기 영역별 발달의 특성을 이해하고, 부모의 역할을 생각해보고자 한다. 또한 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색해보도록 하겠다.

II. 본론
1. 유아기 영역별 발달 및 부모의 역할
1) 신체·운동 영역과 부모의 역할
유아기에는 신체 각 부분이 각기 다른 속도로 성장하여 신체비율이 영아의 모습에서 벗어나 점차 상반신과 하반신이 길어지며, 탐색 욕구와 함께 신체를 다양하게 움직이려는 욕구가 강해진다. 체중의 중심이 배꼽 아래로 내려가며, 활동성과 운동 능력이 증가한다. 또한 유아기는 대근육과 소근육이 발달하고, 신체균형 유지 및 협응력 등 기초적인 운동능력이 발달하는 시기이다. 대근육 운동기술은 걷기에서 시작하여, 달리기, 뛰기 등으로 발달하며, 소근육이 발달하고 눈과 손의 협응도 잘 이뤄지는데, 놀이를 통해 이러한 동작을 연습할 수 있다. 부모는 신체발달이 잘 이루어지도록 실내와 실외, 대근육 활동과 소근육 활동이 균형 있게 구성된 풍요로운 환경을 제공해야 한다. 특히, 유아기는 소근육 운동능력이 급격하게 발달하는 시기로 유아 스스로 할 수 있는 일은 혼자 하도록 하고, 규칙적인 생활로 건강한 식생활를 유지하기 위해 간식을 제공하고, 식사시간은 가족과 대화를 하며 즐겁게 이루어지도록 한다.

참고 자료

김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
전인옥, 이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
황혜경, 주상려(2019), (자녀와의 소통을 위한) 부모교육, 공동체
정옥분,정순화(2019), 부모교육, 학지사
이원영, 이태영, 전우경, 강정원(2017), (영유아교사를 위한) 부모교육, 학지사
고인숙, 이숙희(2010), 열린 부모 교육, 교육아카데미
박화윤 ,마지순, 안라리, 천은영(2007). 부모 자녀관계 증진을 위한 부모교육, 창지사
김정희(2007), 아동발달, 동문사