방송대 부모교육 중간과제물(유아기 발달특성 및 부모역할/민주주의, 인본주의 부모교육이론과 부모교육 적용방안)

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	부모교육	자료	39건
공통	1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점) 2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모... 더보기 1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점) 2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. (15점) 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 유아기 발달 특성 및 부모 역할
1. 신체·운동 영역의 발달 특성
2. 인지·언어 영역 발달 특성
3. 사회·정서 영역 발달 특성
4. 발달영역별 부모 역할

Ⅲ. 부모교육이론 및 유아교육기관 적용 방안
1. 민주주의 부모교육이론
2. 인본주의 부모교육이론
3. 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방법

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
‘유아기(childhood)’란 일반적으로 2세부터 6세까지의 취학 전 아동을 말한다. 유아기는 여러 방면에서 발달을 경험하는 시기로 이후의 삶에도 지대한 영향을 미치므로 굉장히 중요한 시기라고 할 수 있다. 따라서 부모는 유아의 영역별 발달 특성을 파악하고 적절한 부모 역할을 제공해야 한다. 또한 적절한 부모역할을 위해 때로는 전문가의 지도가 필요하므로, 유아교육기관 차원에서의 부모교육 지원도 필요하다. 따라서 본 과제에서는 본문 첫 장에서 유아기의 영역별 발달 특성 및 부모역할을 알아보고, 둘째 장에서는 민주주의 및 인본주의 부모교육이론과 유아교욱기관에서 각 이론에 입각하여 적용할 수 있는 부모교육 방안에 대해 논할 것이다.

Ⅱ. 유아기 발달 특성 및 부모 역할
1. 신체·운동 영역의 발달 특성
유아기는 1년간 키는 5-8cm, 몸무게는 2-3kg 증가하며 신체비율에서 빠른 성장속도를 보인다. 또한 팔다리와 골격이 발달하면서 체중의 중심이 배꼽 아래로 내려가고 활동성과 운동능력이 증가한다. 놀이를 통해 대근육과 소근육이 발달하며 5세까지 전반적인 운동능력을 습득하므로, 스스로 움직일 수 있는 기회를 많이 제공하는 것이 바람직하다. 또한 탐색 욕구가 강해지므로 질식, 낙상, 중독, 화상, 탈것으로 인한 사고 등을 예방해야 한다.
출생시 350g 정도에 불과했던 뇌는 1년에 1,000g, 사춘기 이후에는 1,300-1,500g정도까지 성장한다. 뇌발달은 뇌세포 간 연결을 통해 이루어지며 신체활동과 놀이, 인지적·정서적 자극과 교류에 영향을 받는다. 시냅스 형성은 2세까지가 가장 빠르고 약 11세까지 이루어지므로 영유아기는 ‘뇌발달의 민감기’라고 할 수 있다. 뇌 기반 교육(brain-based education)에 따르면 유아기 초기 경험은 인생 전반의 발달에 중요한 영향을 미치는 시기이며, 과도한 조기교육은 뉴런 회로에 과부하를 일으켜 과잉학습장애 증후군과 스트레스를 유발하므로 통합과정 중심의 적기교육을 실시해야 한다.

참고 자료

김진경·서주현 (2020). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
김진경·이순형 (2019). 유아발달. 한국방송통신대학교출판문화원.