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보건교육 ) 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고(5점), 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오(5점)

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최초 등록일
2022.07.12
최종 저작일
2022.06
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과제정보

학과 보건환경학과, 간호학과 학년 4학년
과목명 보건교육 자료 31건
A형
※ 다음 공통문항 1과 2에 대하여 답안을 모두 기술하시오(각 10점).
공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).

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소개글

다음 공통문항 1과 2에 대하여 답안을 모두 기술하시오.
공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).
공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).

다음 선택문항 1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점).
선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고(5점), 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오(5점)
선택문항 2.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 다양한 건강의 정의
(2) 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의
(3) 타나힐의 건강증진 요소
(4) 건강신념모형의 주요 개념
(5) 건강 신념 모형을 활용한 건강증진 프로그램의 예시

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

건강, 우리에게 가장 중요한 것이자 절대 잃어선 안 되는 것 중 하나입니다. 건강이란 무엇이라고 생각하시나요? 사람마다 모두 기준이 다르고 생각이 다르기 때문에 명확한 기준을 내리기가 쉽지 않을 것입니다. 일반적으로 사람들은 건강한 것이란 불편한 것이 없는 상태, 아프지 않은 상태를 말합니다. 사람마다 느끼는 건강 상태가 다른 이유는 고통이나 증상을 느끼는 정도가 다르기 때문입니다. 어떤 통증을 가하였을 때 어떤 사람은 극심한 고통을 느낄 수 있지만, 다른 사람은 전혀 통증을 느낄 수 없는 경우가 있습니다. 따라서 우리는 몸이 아프다고 느껴지거나, 건강 상태에 문제가 생겼다는 판단이 서면 병원에 방문하여 전문가를 통하여 건강함과 불건강함을 판단하기도 합니다. 건강이라는 단어는 1000년 전까지만 해도 문헌상으로 나타나지 않았습니다. 하지만 평균수명이 증가하고 건강하게 오래 사는 것이 모든 사람의 소망 중 하나로 인식되면서 건강의 의미에 대해 고민하는 사람들이 늘어나게 되었습니다. 먼 과거에는 건강이 악화하여 일찍 죽는 현상을 보고 인간의 죄에 대한 신의 형벌이라고 생각하기도 하였습니다. 불건강함에 대한 이유를 찾지 못했으며, 건강에 대한 기준이 모호했기 때문입니다. 하지만 근대에 들어서면서 세균에 의한 건강 악화 상태를 발견하고, 20세기 이후부터는 여러 요인을 통해 건강 상태를 분석하고 있습니다. 우리는 살아가면서 위험요인에 노출될 확률이 매우 높습니다. 우리 모두 평소의 건강증진을 위해 노력할 필요가 있습니다. 건강증진은 최적의 건강 상태를 지향하기 위하여 생활양식을 변화시키도록 하는 데 도움을 주는 과학과 기술, 의식향상, 행동 변화, 환경의 조성 등을 통하여 촉진할 수 있습니다. 우리가 평소에 건강증진을 위해 얼마나 노력하고 있을까요? 질병 위험 요인의 조기 발견을 위해 건강검진을 받거나, 2차 예방을 위한 접종을 하거나, 몸이 아플 때 진료를 받는 것도 건강증진의 개념 중 하나입니다.

참고 자료

방송대 강의안 자료
팬데믹, 시사상식사전, pmg지식엔진연구소
ReportRed
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