보건교육

과제정보

학과	보건환경학과, 간호학과	학년	4학년
과목명	보건교육	자료	48건
공통	1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 건강증진... 더보기 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점) 1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점) 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점). 접기

소개글

보건교육

목차

1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점)
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점)
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).

참고문헌

목차

1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)

2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점)
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점)

3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).

본문내용

1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).

1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).

건강신념모델(Health Belief Model: HBM)은 1950년대 초 미국 공중보건국 소속의 사회 심리 학자들에 의해 개발되었다. 공중 건강 프로그램에 참여 하지 않는 사람들의 원인을 규명하기 위해 시작 된 이 이론은 이후에 사람들의 병에 대한 반응을 관찰하는 것으로 나아갔는데, 개인의 질병 위험을 어느 정도로 인식하는가와 행동을 바꿔 위험을 얼마나 줄일 수 있는가에 초점을 두었다. 건강신념모델은 특정한 질병에 대한 건강행위를 예방적 차원에서 설명하고 이와 함께 흡연이나 운동요법, 환자로서의 역할, 의료해택의 이용서비스 등과 같은 여러 건강관련 행위를 설명하는 중요한 예측인자 활용에 사용되어 지고 있다

건강신념모형의 주요 개념은 인지된 민감성, 심각성, 이익, 장애 및 행동 계기이며 후에 건강동기 개념이 Becker(1974)에 의해서 추가되었다. 이 중 인지된 민감성은 사람이 질병에 대해 예민하게 느끼거나 질병에 걸릴 수 있다고 느끼는 주관적인 위험의 정도, 인지된 심각성은 당면한 건강문제에 대해 심각하다고 지각하는 정도를, 인지된 이익은 사람이 건강을 유지하고 질병을 예방하거나 조기발견하게 하며 원하지 않는 질병의 결과를 감소시킬 수 있는 건강행위의 효율성에관한 인지 정도를 의미한다. 인지된 장애는 어떤 질병에 대해 추천된 활동을 수행할 때 그로 인해 손실을 감수해야 한다고 느끼는 부정적인 생각으로서, 건강 서비스 이용에서 오는 불편감, 불쾌감, 고 비용, 고통(부작용이나 나쁜 결과), 습관 변화 및 행동 변화의 필요성 등과 같은 부정적 측면에 관한 지각을 말하며, 건강 동기는 건강문제에 대한 관심으로서, 활동을 수행할 때 초래될 수 있는 결과와 어떤 결과를 유도할 것이라는 기대를 나타낸다.

참고 자료

보건교육, 한국방송통신대학교 출판문화원