(철학의이해) 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다

소개글

다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총2.5매)
1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 25점)
2. 교재와 강의 14장을 공부하고, 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 25점)
3. 교재와 강의 15장을 공부하고, 필연과 우연, 가능성과 현실성에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 0.5매. 20점)

목차

1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 연역 논증
2) 귀납 논증
3) 차이점

2. 교재와 강의 14장을 공부하고, 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 25점)
1) 대응설
2) 정합설
3) 비판적 보완

3. 교재와 강의 15장을 공부하고, 필연과 우연, 가능성과 현실성에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 필연과 우연
2) 가능성과 현실성

4. 참고문헌

본문내용

연역 논증은 전제가 결론에 결정적 근거를 제공하는 논증을 말한다. 평가 시 ‘정확한’, ‘부정확한’, 보다 ‘타당한’, ‘부당한’이라는 용어가 사용되고 있다. 타당한 연역 논증은 전제가 참이면 결론도 참이어야 한다.
예를 들어서 말하자면, 우리 반 친구들은 모두 핸드폰을 가지고 있다. 현영이는 우리 반 학생이다. 그러므로 현영이는 핸드폰을 가지고 있다가 성립된다는 말이다. 전제인 ‘우리 반 학생은 모두 핸드폰을 가지고 있다.’와 ‘현영이는 핸드폰을 갖고 있다.“라는 반드시 참이어야 한다. 결론이 전제 속에서 이미 포함되어 있다.
모든 연역 논증은 타당하거나 부당하다. 이 논증의 과제는 타당 논증에서의 전제, 결론의 관계를 밝혀내고 타당 논증, 부당 논증을 구별 짓는 것이다. 연역 논증의 타당성은 내용이 아닌 논리적인 형식에 의해서 결정된다.

참고 자료

서울대학교 교육연구소, 교육학용어사전(1995.06.29.), 하우동설