(영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

소개글

다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총70점)
1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수학습원리를 서술하시오.
3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.
4. 영유아평가의 목적과 평가단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.
5. 영아를 위한 환경구성의 원리와 유아를 위한 환경구성원리를 서술하시오.
6. 영유아의 대소집단 활동 중 두가지 활동을 선택하여 활동내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).
7. 영유아의 문제행동 중 한가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.

목차

1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
1) 흥미의 원리
2) 자발성의 원리
3) 개별화의 원리
4) 놀이중심의 원리
5) 경험의 원리
6) 구체성의 원리
7) 융통성의 원리
8) 통합의 원리
9) 균형의 원리

2. 발달이론에 따른 교수학습원리를 서술하시오.
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의

3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.
1) 영아와 교사의 상호작용
2) 유아와 교사의 상호작용

4. 영유아평가의 목적과 평가단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.
1) 영유아평가의 목적
2) 평가단계(이영자·이기숙·이정욱, 2017)
3) 평가 시 주의할 점(교육과학기술부, 2008, Bredekkamp&Rosegrant,1992)

5. 영아를 위한 환경구성의 원리와 유아를 위한 환경구성원리를 서술하시오.
1) 영아를 위한 환경구성의 원리
2) 유아를 위한 환경구성의 원리

6. 영유아의 대소집단 활동 중 두가지 활동을 선택하여 활동내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).
1) 소집단 활동 “마스크 스트랩 만들기”
2) 대집단 활동 - 풍선다트 게임

7. 영유아의 문제행동 중 한가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
1) 문제행동 지도 - 공격적 행동
2) 공격적 행동을 줄이는 방법

본문내용

1) 흥미의 원리
유아교육은 영유아의 능동적인 탐색과 경험을 통해 이루어진다. 교사는 영유아의 흥미가 무엇인지 세심한 관찰을 통해 파악한다. 영유아의 흥미는 연령 및 발달, 성별, 사회문화적 환경, 사전경험에 의해 영향을 받음을 안다.
2) 자발성의 원리
영유아는 스스로 배우고자 하는 능동적이고 자발적인 동기가 있을 때 가장 잘 배운다. 능동적 자발성을 교수·학습 과정에 활용하여 영유아의 생활과 놀이를 중심으로 자발적인 흥미나 내적동기를 이끌어낸다.
3) 개별화의 원리
영유아 개개인의 특성과 기질을 고려하여 교수학습을 계획하고 실행한다. 같은 연령이라고 해도 발달수준, 사전경험, 흥미, 학습속도나 기질에 따라 개인차가 있다.
4) 놀이중심의 원리
영유아 스스로 선택하고 계획하고 참여하는 놀이여야 한다. 영유아가 놀이에 자연스럽게 몰입되도록 지속적인 격려와 안내가 필요하다.
5) 경험의 원리
영유아는 일상생활에서 직접 보고 듣고 만지고 조작하는 과정을 통해 세계를 탐색, 경험하면서 학습이 이루어진다. 영유아의 생활경험을 바탕으로 교육내용을 선정하고 계획한다. 영유아가 속해있는 가정보육교육과정, 친구들과의 경험, 지역사회내 여러직업 및 기관, 계절, 국가 등이 중요한 교육적 요소가 된다.
6) 구체성의 원리
영유아에게 실물과 같은 구체성이 강한 매체나 신체로 직접체험하고 현상을 경험하도록 한다.
7) 융통성의 원리
영유아의 그날의 흥미나 상태, 학습 준비도에 따라 융통성 있게 보육·교육과정을 변형시키고 조정해 나간다.
8) 통합의 원리
신체, 언어, 사회, 정서, 인지 등의 통합적인 보육·교육과정 구성과 계획이 이루어져야 한다.
9) 균형의 원리
하루일과를 통해 이루어지는 모든 활동과 제공되는 환경이 한쪽으로 편중되지 않도록 균형을 이루어나가야 한다. 동적/정적활동, 대집단/개별활동, 실내놀이/실외놀이, 평면적인 교재교구/입체적인 교재교구 등이다.

참고 자료

이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대학교출판문화원
박찬옥, 최현정, 노희연, 김성숙(2018). 영유아교수방법론. 양성원