과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 간호지도자론 | 자료 | 28건 |
공통 |
(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 ...
(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)
(2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점) |
소개글
"간호 지도자론"에 대한 내용입니다.목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식ㆍ비공식 조직에서 만난 상급자ㆍ관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.
1) 관리자와 지도자의 특성 비교
2) 자신이 공식ㆍ비공식 조직에서 만난 상급자ㆍ관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.
2. 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자ㆍ관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오
1) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지
2) 자신이 만난 상급자ㆍ관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시 (사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성)
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
지도자로서 갖춰야 할 리더십은 어떤 것이 있을까? 우리는 흔히 관리자와 지도자는 같은 개념과 역할로 생각하고 있지만, 모두 중요한 역할에 임하고 있다. 하지만, 두 역할은 근본적으로 차이가 있으며, 역할을 수행하기 위해서는 각기 다른 기질과 기술을 갖춰야 한다.리더십 연구의 선구자 워런 베니스은 관리자는 전형적인 뛰어난 병사를 의미한다면, 지도자는 스스로 명령을 내리는 사령관이라 정의했다. 다시 말해서 관리자는 조직을 유지하고 관리하는 역할이라면 지도자는 조직원이 앞으로 나갈 수 있도록 자신감 등을 고취하고 조직이 나아갈 동기를 부여하는 역할을 하는 것이다.
간호조직은 환자 간호를 위해서 효율적으로 간호 관리 업무를 수행하는 조직으로 환자 간호의 다양한 상황에 맞게 조직관리를 하면서 나가는 조직이다. 그러하기에 간호조직에서도 관리자나 지도자 역할을 할 인력은 꼭 필요하고 간호조직을 효율적으로 이끌어 가야 한다.
본론에서는 관리자와 지도자의 서로 다른 특성을 비교하고 내가 만난 상급자ㆍ관리자를 한 명 선정하여 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 관찰 결과를 ......<중 략>
참고 자료
김영임, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.김재형·이향아, 의료사회학의 연구동향과 전망, 대한의사학회, 의사학 제29권 제3호 통권 제66호, 2020년.
최상묵, 질병은 일탈(逸脫)이다, 서울대학교 명예교수회보, 2008.
반덕진ㆍ박성신, 사상의학에서의 의사-환자의 관계에 대한 연구, 사상체질의학회지, 2008.
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