허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 미성숙-성숙이론

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	63건
공통	(1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고, (2) (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인... 더보기 (1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고, (2) (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해, 바람직한 지도자(가 조직에 미치는 영향 등)와 비교하여 논하시오. 접기

소개글

"허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 미성숙-성숙이론"에 대한 내용입니다.

목차

1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 상황모형이란?
2) 상황모형에 근거한 우리 부서 구성원의 성숙도

2. 아지리스의 미성숙-성숙 이론
1) 미성숙-성숙 이론이란?
2) 이론에 근거한 우리 부서 구성원의 성숙도

3. 위에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 우리 부서에 적절한 지도자 행동스타일을 결정하고, 현재의 지도자와 비교하기

4. 참고문헌

본문내용

허시와 블랜차드는 피들러의 상황개념을 더 깊이 취급해서 상황의 변수로 리더가 일하고 이는 조직의 하급자의 성숙도를 제시하였다.
부하의 성숙도는 그 그룹이 당면하고 있는 직무에 익숙한 정도를 말하는 것이며, 직무상 성숙도와 심리상 성숙도의 두 가지 면으로 생각할 수 있다. 직무상 성숙도란 직무와 관련된 기능·기술·지식 등을 말하고 심리상 성숙도란 자신감과 자기존경심을 말한다.
부하의 성숙도는 그 조직에 고용된 시간의 길이로 나타낼 수 없으며, 하급자의 나이나 직업적 경험으로 처리될 수 있는 것도 아니다. 그렇기 때문에 아무리 숙련되었다하더라고 새로운 임무를 수행해야 할 경우에는 그 특정 임무에 미숙한 것으로 평가될 수도 있다.
허시와 블랜차드의 상황적 리더십은 다음의 그림으로 나타낼 수 있다.

부하의 성숙도가 어디에 위치하느냐에 따라 지도자의 유형이 달라지게 된다.
M1에 위치할 경우 : 지도자는 과업지향적 행위를 취하며 관계지향적 행위는 배제 (지시형)
M2에 위치할 경우 : 지도자는 과업행위와 관계행위가 모두 높아야 함 (설득형, 코치형)

참고 자료

이상미, 고문희, 박광옥 (2018). 간호지도자론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원
강윤숙, 서문경애, 권영미 외 (2007). 간호관리와 리더십. 서울 : 현문사
박종선, 박명희 외 (2009). 간호지도자론. 파주 : 수문사