(청소년육성제도론) 청소년시설 방문보고서 작성
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과제정보
학과 | 청소년교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 청소년육성제도론 | 자료 | 21건 |
공통 |
과제명 : 청소년시설 방문보고서 작성
‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년시설을 본인 주변에서 탐색해 보고, 그 중 한 시설을 선정하여 1) 시설을 직접 방문하거나, 2) 시설의 인터넷 홈페이지를 방...
과제명 : 청소년시설 방문보고서 작성
‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년시설을 본인 주변에서 탐색해 보고, 그 중 한 시설을 선정하여 1) 시설을 직접 방문하거나, 2) 시설의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년시설 방문보고서’를 작성하시오. <보고서 필수 포함 사항> Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소(A4 2페이지 내외) 1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등) 2) 시설의 비전과 주요 프로그램 3) 시설 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등) Ⅱ. 시설 평가 및 방문 소감(A4 3페이지 내외) 1) 국가 청소년사업에서 해당 시설의 역할 2) 지역(지자체) 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평 3) 방문 소감 및 총평 |
소개글
과목명: 청소년육성제도론과제명 : 청소년시설 방문보고서 작성
‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년시설을 본인 주변에서 탐색해 보고, 그 중 한 시설을 선정하여 1) 시설을 직접 방문하거나, 2) 시설의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년시설 방문보고서’를 작성하시오.
목차
1. 서론2. 본론
1) 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
2) 시설 평가 및 방문 소감
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
일반적인 인간은 그의 전 생애를 통해 일정한 단계로 발달을 진행한다. 더불어 발달 단계별로 고유한 특성을 나타내게 된다. 특히 ‘청소년기’는 인간으로서의 정서와 인격이 성숙되는 단계이며, 그와 더불어 인생관과 세계관이 형성되는 단계이기도 하다. 아울러 신체적인 측면에서도 급격한 성장이 진행되는 시기이므로, 청소년기 이후의 자신의 삶의 방향성을 결정짓는 매우 중요한 시기라고 말할 수 있다. 현대사회는 산업화 및 정보화에 따른 급진적 변화를 맞이하면서 과거와는 양상이 다른 복잡한 문제에 직면하게 되었다. 그 안에서 많은 사람들이 방황을 경험하고 있다. 그 중에서도 청소년들이 경험하는 방황은 그의 깊이가 남다를 것이라고 사료된다. 주변의 상황이 안정적이어도 모든 것이 불안한 시기인데 만약 환경이 어지럽다면 그와 같은 불안의 양상은 짙어질 수밖에 없을 것이기 때문이다. 그리고 그에 따른 문제가 사회적으로 발현되기도 한다. 따라서 청소년들의 심신의 안정과 바람직한 성장을 위해 이제는 온 사회가 나서고 있다. 그들에게 학교가 아닌 공간에서의 다양한 활동을 지원하고, 청소년들이 올바른 방법으로 그들의 꿈과 미래를 찾아갈 수 있도록 아울러 지신의 잠재력을 확인하고 스스로 그것을 개발할 수 있도록 하는 공간의 지원 또한 그의 일환이라고 말할 수 있다. 그러한 공간 중 하나가 청소년수련관이다. 하여 나는 본 과제를 통해 청소년수련관에 대해 논해 보고자 한다. 내가 선택한 청소년수련관은 ‘인천서구청소년수련관’이다. 관련 내용은 본론과 같다.참고 자료
서영숙 외. 방과후 아동지도. 양서원. 2014.정규석 외. 청소년복지의 이해. 학지사. 2013.