소개글
서울 임용고시 합격생 서브노트 자료입니다.
한번에 출력하기 편하도록 작은 글씨체로 제작했기 때문에 페이지수는 적지만, 회독할 때 한눈에 들어오기 더 편하고 내용도 더 알찹니다.
구매 후 수정하기 쉽도록 PDF 형식이 아닌 한글파일 형식으로 올렸으며, 부족한 부분만 구매하실 수 있도록 영역별로 나누어서 올렸습니다.
구매 후 개인적으로 수정,변형은 환영하나 재공유,재배포는 하지 말아주시길 부탁드립니다.
목차
1. 교수학습이론
1) 캐롤 학교학습모형
2) 브룸 완전학습
3) 브루너 교수이론, 발견학습
4) 오슈벨 유의미적 수용학습이론 - 독립변인, 매개변인, 종속변인, 하위포섭, 상위포섭, 등위포섭
5) 가네 수업이론 - 학습요인, 5가지학습영역, 9가지 수업사태
6) 라이겔루즈 정교화 교수이론 - 조직전략, 미시전략, 거시전략, 관리전략
7) 메릴 내용요소 제시이론 - 수행내용행렬표, 일차제시형, 이차제시형
8) 켈러 학습동기유발교수이론 - 주의력, 관련성, 자신감, 만족감
9) 구성주의 교수이론 - 학습환경설계, 구성주의 교수이론
2. 수업의 요소
1) 수업 목표
2) 학습과제 분석
3. 교수학습방법
1) 강의법
2) 문답법
3) 토의법 - 단상토론, 세미나, 배심토론, 대담토론, 공개토론 등
4) 듀이 문제해결학습법, 킬패드릭 구안법
5) 자기주도학습
6) 프로그램학습
7) 개별화 학습 - 개별화교수체제, 개별처방교수법, 적성-처치상호작용모형, 자율계약교수법
8) 협동학습 - 직소1, 직소2, 성취과제분담모형, 팀 경쟁학습모형, 집단조사학습, 팀 보조 개별학습, 자율적 협동학습
4. 교수설계
1) 정의,목적
2) 접근방법
3) 교수조건,방법,결과변인의 상호관계
4) 체제적 교수설계의 모형 - 교수체제설계, 딕,캐리 체제적 교수설계모형, 실츠,리치 정교화된 ADDIE 모형
5. 교육공학 기초 - 데일 경험의 원추모형, 벌로 SMCR 모델, 쉐논,슈람 통신과정 모형
6. 교수매체 - 하인리히 ASSURE 모델
7. 교육과 뉴미디어 - 멀티미디어, 블렌디드 러닝
본문내용
개념
교사와 학습자, 학습자와 학습자들 간의 언어적인 상호작용 / 의견을 교환하고 문제를 해결할 수 있도록 하는 학습방법
장점
●의견 존중, 협력하는 태도, 실천력 토의는 민주적 원리를 바탕으로 한 민주적 방법이 됨
●민주시민으로서 필요한 사회적 태도 기를 수 있음
단점
▲리더 영향 커서 토의의 리더가 미숙하면 효과적인 토론이 이루어질 수 X
▲소수의 토론자에 의해 주도될 우려 있음
▲평가불안 ex)누가 평가할까 두려움
▲사회적태만 ex)나 아니어도 누가하겠지
토론 기법
공식적 토론형 기법
단상토론
몇몇의 소주제를 중심으로 소수의 사람들이 공식 발표 (전문적 지식, 의견제시)
세미나
관련 주제에 관한 전문가들로만 구성, 공개 질의 토론
배심토론
사회자 진행하에 특정 주제에 관하여 3명에서 6명의 패널이 대화형태로 토론 ex)백분토론
대담토론
토론하는 패널 중 반은 전문가, 반은 일반인이 나와서 토론
자유 토론형 기법
공개토론
1명의 사회자, 1명의 전문가, 다수의 토론자(청중)이 참여 (모든 참여자가 직접적 참여가능)
참고 자료
김현 키위교육학
한컴오피스 
