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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"학급수준교육과정" 검색결과 201-220 / 23,574건

  • 한글파일 경희대학교 교육대학원 교직 졸업시험 정리자료
    둘째, 학교의 교원조직이 교육과정 운영 중심의 조직으로 전환되고, 교과별 조직 활동 등이 활성화되어야 한다. ... 제공하는 과정을 말한다. ... 약식장학은 교장이나 교감이 교사들의 수업활동과 학급경영활동을 포함하여 학교교육 및 경영 전반의 개선을 위한 적극적인 의지와 노력이 표현될 수 있다.
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 한글파일 외국의 특수교육 조사 보고서
    경우 매년 학기초마다 장애학생 학부모와 교사, 지원 인력이 함께 모여 해당 학생의 수준에 맞는 학습목표나 맞춤형 교육과정을 구성하고 있다. ... 이러한 특수아동 친화적인 미국의 교육시스템은 여전히 특수아동이 일반학급에서 교육을 받는 것이 어렵고 특수아동에게 필요한 모든 교육과정과 관련 기관을 학부모가 직접 찾아봐야 하는 현실에 ... 이와 관련하여 현재 우리나라에서는 대부분 일반초등학교에 배치된 통합학급을 활용해서 오전은 일반학급에서 수업하고 오후에 특수아동만이 있는 특수학급으로 보내어 교육하는 것이 대부분의 학교에서의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 한글파일 제7장 재활정책 재활상담사 시험 요점정리
    운영하는 독립된 학교 -특수학급 : 특수교육대상자의 교육을 위해 일반학교 내에 설치된 학급 -순회교육 : 특수교육 교원 및 특수교육 관련서비스 담당 인력이 각급학교나 의료기관, 가정 ... 학급 -파견학급 : 학생들이 많은 시설 등에 학급을 설치하고 특수교사가 상주하여 파견지도를 하는 학급 Ⅹ. ... 便紵構 공정한 교육기회 보장, 통합교육 및 특수교육 지원 내실화, 진로 및 고용+평생교육 지원 강화, 장애공감문화 확산 및 지원체제 강화’ -특수학교 : 특수교육대상자만을 위한 교육과정
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2022.07.18
  • 한글파일 진정한 통합교육은 무엇을 의미하는지 시간적 통합 사회적 통합 교수적 통합의 관점에서 구체적인 사례를 들어 논해보세요
    통합교육의 실행이 증가되어 일반학급 내에 다양한 능력 수준의 학생들이 함께 실재하게 되면서 일반교육과정 중심으로 이루어지는 동질집단 대상 위주의 수업은 많은 변화가 요구되었다. ... 많이 있다.교육 과정적 통합은 일반학교에서 함께 교육을 받는 장애학생과 일반학생의 교육과정이 서로 관련 없는 별개의 교육내용으로 나누는 것이 아니라 하나의 ‘공동의 교육 과정적 틀’ ... 일반학급 교사에게 있어 장애학생의 통합교육이 쉽지 않은 과제임을 고려할 때, 교수학습 방법의 수정에 대한 많은 생각과 고민을 나눌 수 있도록 특수학급 교사와 통합학급 교사가 서로 간에
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
  • 한글파일 초등학교 4학년 한자 인증제 운영 계획서입니다.
    라) 학급 실정에 따라 지도 자료를 재구성하여 활용한다. 마) 교육과정 계획에 따른 재량 활동 시간(화)과 아침 자습 시간을 활용하여 주 1시간 이상 지도한다. ... 바) 한자 자격 검정 취득률 향상을 위하여 해당 학급에서 학급 담임을 중심으로 평가한다. 3) 인증 방법 가) 학기 초에 급수별로 수준에 맞는 필수 한자를 학생들에게 안내한다. ... 교과 학습 시간을 통한 교육과정 연계 지도 ?재량 활동 시간을 통한 한자 지도 ?
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.21
  • 한글파일 생활지도와 학교폭력 예방에 관해 논술하시오.
    과정에서 또래들에게 거부당할 가능성이 더욱더 커지게 된다. 1) 담임과 학교에서 해야 할 일 ? ... 학교폭력 관련 교육 프로그램 개발 및 운영 1) 학교폭력 예방과 관련된 인성교육 프로그램으로 구성하여 운영한다. 2) ‘학교폭력 모의재판’과 같은 학교폭력의 가해 경우와 피해 경우에 ... 말다툼이나 가벼운 폭행, 장난형의 일반적 수준의 폭력과 심각한 수준의 폭력 즉, 도구사용 폭력, 유혈 폭력, 집단구타 등을 구분하여 각각의 정도에 따라 대처 방법을 마련해야 한다.
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.30
  • 한글파일 공주교육대학교 교육사회 족보 총 정리 - 조문현
    학급교사로서 나는 ‘평등한 교사’가 되고 싶다. ... (부모의 기대수준; 지위획득; 사회적 자본; 인적자본; 문화적 자본; 세대내 직업이동; 양육방식; 교사의 태도; 교육과정; 시험 및 평가; 지역격차; 위스콘신모형) : 똑같이 나옴( ... 세계의 국가수준 시험들 영국 - GCSE, GCE A-level 프랑스-Baccalaureate 독일-ABITUR: 4과목-기초과정2, 심화과정2, 이중 한과목은 구술시험.
    시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01
  • 한글파일 교육심리 족보
    교수학습과정 및 생활지도에 활용되고 있다 ... 예를 들어, 교사들은 학생들의 발달 수준과 능력에 맞게 과제를 제시해야한다. 그리고 새로운 과제를 부여하기 전에 필수적인 지식과 기능이 숙달되도록 한다. ... 집단 따돌림, 학급내 폭력을 예방하기 위한 조치를 사회성 및 도덕성 발달과 관련해 서술 집단 따돌림, 학급내 폭력을 예방하기 위해서는 공격적인 아동의 사회인지능력 즉, 조망수용과 사회적
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13
  • 한글파일 통합교실에서 이루어지는 활동에 장애유아도 이해하고 참여하도록 하기위해 교수과정을 차별화하는 전략
    교육과정 수정 시 개별유아의 현재 수준 및 부모의 요구 등을 고려하여 학급의 공통지도 계획의 내용을 수정할 것인지를 결정해야 한다. ... 특수교육학개론. 학지사 2. 김은혜(2009). 국가수준의 표준보육과정을 이용한 교육과정 수정전략이 장애유아의 자유선택활동 참여에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 3. ... 장애아동과 일반아동이 지니는 능력의 차이에도 불구하고 통합교육을 실천하고자 하는 기본 가정은 일반학급에서의 통합교육이 분리된 특수학급에서 교육을 받는 것보다 장애아동의 학업을 증진시킬
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
  • 한글파일 (유아교육기관운영관리) 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    지식과 기술이 급격히 발달해서 교사의 전문성 신장과 새로운 지식이나 정보를 습득하고자 함이다. (3) 장학의 방법에 따른 유형 ① 임상장학: 학급수준의 장학으로서 학급 내에서 교사와 ... 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’측면을 고려하여야 합니다. ... 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’측면을 고려하여야 합니다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 한글파일 교육과정 지역화의 필요성과 활성화 방안
    국가 수준교육과정에 최적화되어 있는 교육행정, 교육과정, 교수-학습활동은 학급 교육과정, 교사 교육과정, 학교 교육과정, 지역 교육과정의 운영에 걸림돌이 되고 있다. ... 그러나 국가 수준교육과정 각론과 성취기준은 지역 교육과정 운영의 걸림돌이 된다. 따라서 국가 수준교육과정은 필수 기준안으로 축소 시킬 필요가 있다. ... 수능시험은 국가 수준의 성취기준에 맞춰 출제되기 때문에 국가 수준교육과정(각론, 성취기준)을 넘어선 교육과정 운영이 어렵다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.08
  • 한글파일 공중보건학_보건(포인트만 콕)
    파급효과★ : 보건교육의 효과가 가장↑ 1) 보건인력 : 보건교사, 담임교사, 체육교사, 영양교사 - 보건인력의 배치★★★ 구분 인력배치 초등학교 18학급↑ 학교의사 1명, 학교약사 ... 1명, 보건교사 1명 둠 18학급↓ 학교의사 or 학교약사 중 1명 / 보건교사 1명을 둘 수 있음 중, 고등학교 9학급↑ 학교의사 1명, 학교약사 1명, 보건교사 1명 둠 9학급 ... 1749년) 상태 변동하는 상황(동적임) 특정한 순간(정적임) 대상 출생, 사망, 결혼, 이동(전입신고) 등 구성, 크기, 성격, 밀도, 분포 - 인구변화 : 블레이커의 인구 변천과정
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 한글파일 초등학교 수학과 수준별 이동수업 계획서
    바) 성적의 상위 25%는 심화 과정 반, 중위 50%는 기본과정 반, 하위 25%는 보충 과정 반의 4학급으로 구분하여 편성 운영하며, 2회부터는 성취 수준에 따라 반 편성과 학생 ... 초등학교 수학과 수준별 이동수업 1) 목적 건전한 인성과 창의성을 함양하기 위하여 획일적인 교육과정을 지양하고 학생의 능력, 개인차에 따른 다양한 교육 기회를 제공함으로써 학생 개개인의 ... 사) 수준학급편성에 따른 학생들의 정서적 불만과 학부모의 오해가 없도록 수준별 이동수업의 취지에 대해 홍보한다. 3) 세부 추진 계획 가) 수준별 이동 반 편성 구분 편성 기준
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.22
  • 한글파일 장애유아와 일반유아에게 통합교육이 미치는 영향을 고려할 때 특수교사와 일반교사 각각의 역할변화가 요구되고 있다. 두 교사의 입장에서 어떤 역할변화가 있어야 하는지 토론하시오
    먼저, 현행 통합교육 환경 속에서 각 학급 담임교사들이 수행해야 하는 과업들을 분석한다. ... 둘째, 수업 중에도 장애유아의 행동특성을 관찰하며 그들의 발달수준에 적합한 수준별 지도방법을 적용하도록 해야 한다. ... 결론 특수교사와 일반교사 모두 통합교육이라는 교육과정 속에서 각자의 역할을 충실히 수행해 나가야 한다고 생각한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 한글파일 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오
    국가수준의 표준보육과정을 이용한 교육과정 수정 전략이 장애 유아의 자유선택활동 참여에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 - 배정윤. 2016. ... 공립유치원 통합학급교사들의 교육과정 수정전략 인식조사-강원도지역을 중심으로-. 대구대학교 교육대학원 석사학위논문 - 박나리. 2011. ... 대체로 교육과정 수정은 비록 장애를 가지고 있지만 일반학급에서 학습하는 장애 아동이 학습에 성공하여 성취할 수 있는 기회를 높이기 위해 교사가 알맞은 과제, 교수자료, 평가 기준과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29
  • 한글파일 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술
    이 협력 교수가 특수아들만 교육과정 성취가 있는 것이 아니다. ... 따라서 일반 학교에 특수학급 설치를 늘리게 되고 일반학급에 완전히 통합되는 특수아의 수도 늘어나고 있다. 이렇게 우리나라의 교육 형태가 통합교육으로 점점 흘러가고 있다. 2. ... 특수학급교사와 통합학급교사가 서로 힘을 합쳐서 서로 기술 공유를 하면 더욱더 질 높은 교육을 할 수 있으며 교사들이 각각 자신의 전문적인 기술을 더 좋게 만들기 위해 연구를 하게 된다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20
  • 한글파일 학업성취격차결정요인과 학교내적 요인 및 학교외적 요인
    첫 번째 경로는 교육과정이다. 교육과정 사회학이 밝힌 사실과 마찬가지로 학교의 교육과정은 ‘사회적 산물’이다. ... 먼저 학교내적 요인으로 학교의 교육조건, 교사의 기대효과, 학급편성과 학급의 규모, 학생문화와 학교풍토를 이야기할 수 있다. ... 즉, 교육과정과 비슷한 문화적인 환경에 있는 학생의 학업성취가 높게 측정되는 것은 당연한 결과이다. 두 번째 경로는 교사의 기대효과이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.02
  • 한글파일 5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황
    교육을 의미하는 것으로서 생활연령을 기준으로 배치되어 있는 일반학급 학생처럼 장애학생 또한 소속 사회의 교육과정에 맞추어 평등한 수준으로 교육을 받는 형태가 이에 해당한다. 2) 장애인 ... 한다. (3) 통합교육의 형태에 따른 정의 ① 일반교육 중심 통합교육: 일반교육 중심 통합교육은 특수교육 학생들을 일반교육과정에 포함시켜서 교육하는 것을 뜻한다. ... 또한, 장애를 가진 학생들 뿐만 아니라 일반 학생들의 경우에도 장애학생과 함께 생활하면서 장애이해교육이 자연스럽게 진행될 수 있고 이 과정에서 함께 살아가는 공동체 의식을 내재화할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • 한글파일 학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용적 관계에 대해서 서술하시오.
    그러나 비록 교육이 고도의 개인적인 과정이라 할지라도 교육은 타인에 의해 촉진될 수 있다. ... 이상에서 교사와 학생의 상호작용과정에서 교사의 기대효과는 결국 교사가 어떠한 편견과 선입견을 가지고 학생들과 상호작용하느냐에 따라 학생들의 성취수준이나 자아정체성 함양에 영향을 미친다는 ... 교육은 모든 개인에게 대하여 독특한 고도의 개인적인 과정이며 결국 교육의 성공에 대한 책임은 개인에 속하는 것이다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2023.03.25
  • 한글파일 4차 어린이집 표준보육과정과 3차 어린이집 표준보육과정의 차이점을 정리하고 앞으로 나아갈 방향을 제시
    본론 1. 4차 어린이집 표준보육과정 2. 4차 어린이집 표준보육과정과 3차 어린이집 표준보육과정의 차이점 1) 유아ㆍ놀이중심 교육 2) 초등교육과정과 연계 3) 개별 기관(학급)에서의 ... 앞서 살펴본 바와 같이 제3차와 제4차 어린이집 표준보육과정에 나타난 것으로 인식하고‘국가 수준의 보육과정을 얼마나 충실하게 학급운영에 반영하는가’하는 보육과정 전달자로서의 교사의 ... 따라서 새롭게 개정된 제4차 어린이집 표준보육과정이 실제 학급에서 제대로 구현되기 위해서는 .
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17
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