철학에서는 유교, 불교, 도교를 폭넓게 다루는 동시에 다른 종교를 포용적으로 끌어안는 우리 민족 특유의 철학관을 열었다. ... 읽기-고전문학사 서술의 지표와 이론 / 논평」, 고전문학연구 28권 0호, 한국고전문학회, 2005 김복순, 「최치원의 역사인식 연구」, 한국고전번역원, 민족문화 제34집, 2010 이황진 ... , 「최치원의 재당 생애 재고찰」, 부산대학교 한국민족문화연구소, 한국민족문화 제42호, 2012 이황진, 「최치원의 귀국 후 한시작품 연구」, 부산대학교 한국민족문화 연구소, 한국민족문화
이 시기까지는 확실히 한국이 철학사 면에서 후진이었다고 볼 수 있다. 그러나 중세 후기가 되면 이황이 주희의 철학을 깊이 있게 이해하고, 단점을 보완하여 신유학을 이루어 낸다. ... 또한, 저자는 중국철학이 서양의 철학보다 난해하고 분량이 크다는 것을 고려하여, 우리가 중국철학을 받아들여 우리의 것으로 승화시켜 발전시켰듯, 서양철학 역시 우리 나름의 방식으로 승화시켜 ... 이후에 중국에서는 기철학의 발전이 끊기고, 한국에서는 기철학의 발전이 계속된다. 즉, 초기에는 우리가 중국을 뒤따르기만 했을지라도 마침내 후에는 중국을 앞지른 격이 되는 것이다.
기호학파는 율곡이이의 철학을 따르는 이들이고 영남학파는 퇴계이황의 철학을 따르는 이들입니다.이이와 이황의 정치적 리더쉽은 직접 살아보지 못해 알 수는 없지만 한가지 알 수 있는 사실은 ... 유교의 성리학을 정립한 이 두 인물은 우리나라 철학, 정치 사상에 있어서 중요한 역할을 하는 인물들입니다.
특히 16세기 후반 이래로 주자(朱子) 성리학을 심화 시킨퇴계(退溪)와 율곡(栗谷)의 학풍이 조선사회에 크게 영향을 미치면서 주자의 구곡경영과 정사건립은 주자의 경영철학과 이상을 배우는 ... 구곡문화에 대해 새롭게 느끼거나 알게 된 내용 1) 청량산유람기와 도산구 2) 세계유산적 가치 3) 구곡문화의 유래 4) 우리나라의 구곡 분포 5) 퇴계 이황 3. ... 유리 물 색(琉璃 로 지정된 이황의 제자 조목의 월천서당이 남아 있으며 우측으로 월천의 둘째 아들인 조석붕(趙錫朋,1551～1633)이 삼촌 조정(趙禎)을 추모하기 위하여 지은 겸재
이황은 교육을 통해 사회의 질서를 유지하는 데 기여할 수 있다고 믿었다. 그는 인간은 사회의 구성원으로서, 사회에 기여할 책임이 있다고 보았다. ... 연락처 : 교육철학 교육철학 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요 목차 서론 본론 1, 루소의 교육철학 2, 성리학의 교육관 3, 지눌의 ... 결론 참고문헌 서론 교육철학은 교육의 목적과 방법, 교육의 본질과 가치에 대한 철학적 연구를 말한다.
서론 1537년 태어나 1584년에 사망한 유학자 율곡 이이는 퇴계 이황과 함께 한국의 16세기를 대표하는 성리학자이자 한국 고유의 유학 철학을 발전시킨 인물로서, 한국의 철학사에 ... 율곡 이이에 대한 수식어 역시 다양한데, "조선의 성리학을 집대성한 학자"로서 남송의 주희에 의해 정립되었던 유교의 한 계파 학문인 성리학에 고유의 철학적인 깊이를 더했다는 것이 총평이다
소양인에는 고흐, 피카소, 갈릴레이, 케네디 등이 있고, 소음인에는 루터, 가우스, 비스마르크, 신사임당, 이황, 안창호 등이 있다. ... 사회와 철학과 문학, 예술 등에 종사하는 인물들이 많다. 태양인은 결단력있는 성정의 소유자로, 순간에 과감한 결정을 내릴 수 있는 추진력을 가졌다.
이밖에도 교육고전의 이해에서 지눌의 수심결, 이황의 성학십도, 이이의 격명요결, 듀이의 민주주의와 교육 및 아동의 교육과정, 닐의 서미힐 등의 교육철학을 통해, 교육에 대한 다양한 ... 이 글은 다양한 교육 철학자들의 사상을 통해 교육의 본질과 그 목적에 대한 나의 견해의 변화에 대한 것이다. ... 이러한 노력들은 역사적으로 다양한 교육 철학과 이론을 낳았으며, 이들 중 몇몇은 교육고전으로 인정받게 되었다.
이밖에도 교육고전의 이해에서 지눌의 수심결, 이황의 성학십도, 이이의 격명요결, 듀이의 민주주의와 교육 및 아동의 교육과정, 닐의 서미힐 등의 교육철학을 통해, 교육에 대한 다양한 ... 이러한 노력들은 역사적으로 다양한 교육 철학과 이론을 낳았으며, 이들 중 몇몇은 교육고전으로 인정받게 되었다. ... 이 글은 다양한 교육 철학자들의 사상을 통해 교육의 본질과 그 목적에 대한 나의 견해를 새롭게 조명하는 것이다.
이황을 중심으로 기대승과 이이의 학설 속 사단칠정의 관계를 자세히 밝히고 그 차이를 이해하고 설명했다는 점에서 역사적 사고력이 탁월함을 알 수 있음. ... 지역 문화재 및 유적을 통한 지역 관광지 개발이라는 참신한 과 철학을 연관 지어, '아테네 학당'의 감상평과 그림 안에 숨겨진 철학적 의미에 대한 설명을 기고함. ... 평소 시간이 날 때마다 틈틈이 철학 분야의 심도 있는 독서를 하며 인상 깊은 내용이나 느낀 점을 메모하는 습관을 지니고 있음.
사단칠정(四端七情)은 성리학(性理學)의 철학적 개념 가운데 하나이다. 여기서 사단이란, 맹자의 성선설의 근거가 되는 것으로, 인간 본성이 선함을 설명하는 예이다. ... 때문에 퇴계 이황의 도덕주의적 인간이해는 논의해 보아야 할 것이 있다고 생각한다. ... 이 사단칠정을 두고 조선 명종 때인 1559년부터 성리학자 퇴계 이황 선생과 고봉 기대승 선행이 8년간 서한을 주고받으면서 사단칠정(四端七情)에 대해 논쟁을 한 것이 사단칠정 논쟁이다
퇴계와 이황은 조선의 성리학 체계를 완성한 대표적 주자학자라고 할 수 있다. 이황은 젊은 시절 출사하여 국가의 요직을 두루 역임하였다. ... __________________________________________________________________ o 과제유형 : ( ) 형 o 과 제 명 : 교과목명: 동양철학산책
함께 읽어보기 도산십이곡 ( 이황 ) “ 자연의 이치를 발견하여 순응하는 마음 ” “ 학문 수양 ” 고산구곡가 ( 이이 ) “ 자연의 아름다움 자체를 감상 ” “ 학문의 즐거움 ” ... 수용하되 율곡의 독자적인 이기일원론 ( 理氣一元論 ) 사상과 겸선 ( 兼善 ) 의 삶의 철학을 바탕으로 한 독창적이고 개성적인 작품이다 . ③ “○○곡은 어드메오 ， ○○에 ∼하다 ... 이는 주자의 ‘ 무이도가 ’ 에 나타난 삶의 철학을 계승한 것으로 , 단순히 자연 속에서의 풍류를 노래하는 시가 아니라 자연과 하나된 삶 속에서 학문탐구를 궁극적인 목표로 하는 작품이다
원래 성리학은 중국 송나라의 주자가 체계를 세운 철학으로서 조선에 전해지면서 이황과 이율곡에 의해 독창적인 이론으로 크게 발전하였습니다. ... 실학정신의 영향을 받은 이제마는 기존의 성리학에서 탈피한 새로운 시각의 철학을 정립하려고 했습니다. 그 결과 사상철학과 사상의학이 탄생하였습니다. ... 이와 같이 주자가 유학을 철학화 시키는 과정에서 모은 이치는 성에 서있고 모든 현상의 기는 음양에 속해 있다는 원리로 태극도설을 이용해서 유학을 철학화시킨 것이 성리학이다.
고등학생이 되어서 배운 국사에서는 조선은 성리학의 나라였으며, 이황과 이이의 주기론과 주리론을 배웠으며, 게다가 성인이 되어서 대학이라는 학문기관에서 역사학과를 전공으로 두었다. ... 추리나 이론적 해석 같은 힘은 개발되지 않았으며, 그렇기에 베버가 한 말처럼 ‘ 어떠한 스콜라 철학도 탄생시키지 못했다.’ ... 하지만, 르네상스 시기를 거치고 과학혁명, 계몽주의가 발현되는 16,17세기는 신을 철저히 철학에서 배제시키는 일을 해왔다.
게다가 톨스토이, 아인슈타인, 릴케부터 다산 정약용, 퇴계 이황 등까지 동서양을 막론하고 대가들의 의미 있는 문장들을 모두 톺아보며 청춘들에게 행복을 찾기 전에 감동을 실천하라고 이야기한다 ... 대학에서 인문학을 가르치고 있는 작가답게 작가의 칼럼, 강연, 예술론을 살펴보면 문학뿐 아니라 사학, 철학 등 여러 방면에 조예가 깊다는 생각을 하게 된다. ... 이 글들은 습관을 통해 감동을 기르는 방법을 제시한다고 이야기하였는데, 일상과 여행 속에서 문학, 예술, 역사, 철학 등 인문학 전 분야를 아우르며 탐구한 사유들을 문장으로 엮은 책이었다
