우선 초점화란 클라이언트가 자기문제를 언어로 표현할 때 혼란되고 산만하게 느끼고 있는 것을 점검해 줌으로써 클라이언트의 말 속에 숨겨진 선입견, 가정, 혼란을 드러내어 자신의 사고과정을 ... 마지막으로 필립스의 정의도 살펴볼 텐데, 본인의 견해와 많은 부분 흡사해서 놀라기도 했다. ... 교육에서는 거시적으로 민주적인 절차에 관한 지식과 여러 가지 민주적인 신념, 그리고 시민으로서의 참여, 의사소통, 대인관계, 의사결정 기술 등으로 기술됐다.
이후 많은 학자들이 환자의 초기 인간관계, 특히 모자관계에 관심을 갖고 연구하였다. ... 실어증 (aphasia) 좌측 뇌반구의 손상으로 오는 언어 유출의 장애 음연상 (clang ssociation) 음이 비슷한 것 끼리 계속 반복하는 현상 2) 사고형태의 장애 양상 ... 최근 뇌의 기능적, 구조적 이상 등의 증거들이 계속 보고 됨에 따라 정신분열병이 뇌의 질환 이라는 견해가 지배적으로 대두하고 있다.
현재로서는 정신분열증이란 뇌의 기질적 이상은 없는 상태에서 사고,정동,지각,행동, 등 인격의 여러 측면에 장애를 초래하는 뇌기능 장애라는 것이 일반적인 견해입니다. ... ▣ 질병기술 -Schizophrenia 정신분열증의 개념에 대하여는 학자들 사이에 많이 이견이 있습니다. ... 언어(Speech) 개인의 특별한 습관을 말한다. 정신분열병 없음 26. 함구증(Mutism) 말을 할 수 있는 능력은 있으나 전혀 말을 하지 않는 것을 말한다.
그리고 죽음에 대한 견해를 긍정적으로 발전시켜 과거와 현재의 인생을 통합적으로 받아들인다. 3. ... 만 1세에서 3세 사이의 유아는 근육 발달이 급격히 이루어져 스스로 뛰거나 걸으며, 간단한 언어적 의사표현을 구사하기 시작한다. ... 이때 유아는 부모로부터 자신의 안전과 함께 스스로 사고하고 행동할 수 있도록 격려 받기를 원한다.
학습과 발달 사이의 관계에 관한 주요 이론들을 비교하면 다음과 같다. (2) 브론펜브레너의 맥락속의 발달 생태학적 접근의 대표적인 학자인 브론펜브레너(Uri Bronfenbrenner ... 언어는 다른 사람들과의 의사소통을 위한 기본적인 수단이며 사고도움을 필요로 하게 된다. 즉, ZPD로의 재복귀가 요구되는 것이다. ... 예를 들어, 어릴 적부터 사물의 이름을 강조하는 엄마와 함께 자란 아이는 자녀와 언어적 상호 작용을 거의 하지 않는 엄마와 같이 자란 아이와는 다른 방식으로 사고할 것이 명백하다.
인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점) 3. 행동주의 학자인 파블로프(I. P. ... 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점) 1) 결정론과 자율론, 그리고 각각을 대표하는 학자와 그들의 ... (교재 76p) 결정론을 대표하는 학자로는 로저스, 미드, 반두라 등이 있다. 가. 반두라 인간의 행동 형성은 외적인 자극에 관한 단순한 반응을 보이지 않는다고 하였다.
작용양식은 도덕·종교·법률·정치·경제·습속·언어·사고 등의 현상에서 나타나는 행위·사고·감득(感得)의 양식인데, 이들 양식은 개인에 의하여 선택되는 것이 아니고 강제적인 힘을 가지고 ... 이 저작은 경제학에 관한 획기적인 저서로 공산주의를 기초짓는 과학적 성과일 뿐만 아니라 유물론과 변증법에 있어 그 어느 것과도 비교할 수 없을 정도의 철학적 의의를 지닌다. ... 『고타강령비판』(1875)에서는 과학적 사회주의-공산주의의 견해가 더욱 발전된 형태로 설파되고 있다.
학자들은 이 시기를 선-스키타이 시대라고 부른다. 이 시기에는 두 가지 문화가 출현한다. ... 처음 유목민이 나오는 배경, 그들의 생활과 사고방식을 엿볼 수 있는 문화, 더 나아가 활동 반경이었던 유라시아까지 살펴본다. ... 많은 서적을 비교하며 읽으면서 바탕지식을 쌓았고 단순히 기마민족인줄 알았던 스키타이족이 최초의 유목민족이란 점과 그들의 비열하지만 현실적인 전투 방식이 흥미를 끌었다.
저작연대 전도서의 저작 연대를 확실하게 지정할 수는 없지만, 전도서에 묘사된 배경상황과 사상, 언어를 구약성서의 다른 책들과 비교할 때 상대적으로 후기라는 의견에 많은 학자들이 동조한다 ... 비판적인 학자들 대다수는 전도서의 언어와 사상이 포로기 이후를 가리킨다고 본다. 그러나 구체적인 시기에서 약간의 차이를 보인다. ... 전도서 저자와 저작연대에 관한 고찰 1.
유아발달 이론 1) 정신분석학 이론 정신분석학 이론은 FREUD와 ERIKSON학자가 주장한 이론으로 먼저 두 이론을 비교해보면 다음과 같다. ... 그러나 아동의 추상적 사고, 언어 등 특정 부분에 대한 발달에는 관심을 갖지 않았다는 것, 정신분석학 이론에서 주장하는 경험과 학습의 역할을 무시했다는 점에서 비판할 점이 있다. 2 ... , 신념, 견해이며, 상황에 대한 지각과 환경과의 상호작용을 통하여 형성되는 것”이다.
영유아기의 중요성 1) 정신분석이론 정신분석이론을 주장하는 학자 중 프로이드는 인간의 발달에 관해 전적으로 새로운 견해를 제시하였다. ... 특히 피아제는 영유아기가 상징적 사고의 발달, 언어 능력의 향상, 인지 기술과 능력의 향상이 이루어지는 결정적인 시기라는 점에 주목한다. ... 이를 바탕으로 교수활동을 제공하는 것은 그렇지 않은 것과 비교하여 더 높은 학습 효과를 가져올 수 있다. 따라서 교사는 적절한 교수 활동을 선정하여 제공해야 한다.
교육 문제에 관한 견해가 정부, 교육자, 부모, 학습자 등 다양하게 갈리고 있다. ... 또한 비교과 과목의 상대적인 비율을 높여야 한다. ... 시험과 내신, 수능에 유리한 주요과목에 집착하는 현재 상황과 점점 창의적인 사고를 요하는 대학 진학 시험의 괴리가 상당하게 작용한다.
물론 인간행동에 관한 여러 분야들의 이론들은 나름대로 인간행동에 대한 견해가 있다. 이상행동을 보는 관점도 마찬가지이다. ... 특정 이론이 갖는 한계성을 생각하고 편파적으로 사고하는 것을 경계하고 삼가지 않는다면 사회복지를 편협되게 실천하게 될 것이며 많은 오류도 생길 것이다. ... 다만 사회복지는 사회환경에서 시작하여 환경을 개선함으로써 많은 사람들의 문제를 비교적 한꺼번에 해결하는 방식으로 실천할 수도 있고 개인이 가진 개인별 문제들을 해결하고 개선함으로써
또한, 아이들의 언어나 추상적인 사고와 같은 특정 부분의 발달에 대해서는 이론적 적용이 어렵다는 단점도 있다. ... 그리고 부모 또는 유아의 자아존중감을 형성하는데 결정적 역할을 할 사람에 관한 실험이든 동물에 관한 실험이든, 유아기의 자극의 양은 어른이 되었을 때의 정서적 반응에 크게 영향을 ... 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오. 1) 유아기의 자아개념 ① 자아개념 자아개념은 학자에 따라 자아상이나 자아인식과 혼용되기도 한다.
저자의 개인적인 정치적 견해에는 동의하지 않더라도 지식의 습득 차원에서 한 번 쯤 읽어볼만한 책이라고 생각한다. ... 선과 악의 이분법적 사고가 아니라 다양한 사상적 배경들을 균형감있게 설명해주어서 편견을 갖지 않고 책을 읽을 수 있어서 좋았다. ... 사람들이 살아가는데 필요한 지식, 옳고 그름에 관한 효과적인 지식은 시행과 착오과정을 통해서, 다시 말하면 장구한 역사적 경험을 통해서 습득한다.
즉, 비판적 사고를 통해 현시대를 살아가는 사람들에게 삶의 의미와 해답을 제공할 수 있는 것이다. ... 학자들에 의해 훌륭한 연구라고 하여도 이를 현장에서 적용하기 힘든 연구이거나 한번 연구가 되고 나서 활용하기 힘든 연구라면 실효성 측면에서 생각해 보아야 할 것이다. ... 실제 수업에서도 과학교육은 유아들이 흥미 있어 하는 과목임에도 불구하고 교사의 수업활동은 대부분 미술이나 언어 쪽에 치중하고 있었으며, 과학수업은 과학영역 한 부분을 의무적으로 구성하여
비록 경험과 연습에 의한 행동의 변화라고 할지라도 그 변화된 행동이 비교적 영속적이어야 학습이다. (1) 고전적 조건형성 파블로프(Pavlov)가 개의 소화액 분비에 관한 실험 도중 ... 교육현장에서 직접 학습자를 대면하고 있는 교사에게 가장 필요한 실제적 견해이다. ... 인본주의 학습이론에서 학자들은 자신의 신념과 선입견
중추신경계 중추신경계는 척수와 뇌로 나뉘게 되며 척수 : 신체와 뇌 사이의 정보전달통로 , 단순반사 뇌 : 중앙정보처리 시스템, 감각 운동 정서 동기 인지 언어사고 창의적활동 등 ... 강하 확장 기관지 수축 소량(진함) 침분비 다량(연함) 억제 소화관 촉진 확대 동공 축소 증가 혈당량 감소 억제 생식선 촉진 확장 방광 수축 자율신경계의 교감신경과 부교감신경의 비교 ... 지능이란 * 지능은 개인의 지적 능력을 포괄적으로 지칭하는 용어 * 지능의 정의에 대한 학자들의 주장은 의견의 일치를 이루지못한 상태이기 때문에 여러 가지 지능이론이 존재 2.
그런 의미에서 인본주의 학습이론에서 학습자인 개인은 자기 문제에 관한한 가장 탁월한 전문가다. ... 학습이론은 환경과 상호작용하는 과정의 속성에 대한 통합적이고 체계적인 견해다. 어떤 학습이론을 추구하는 가에 따라 학습내용은 다양한 모습으로 바뀔 수 있다. ... 마지막으로 학습은 학습도구와 언어라는 상징을 통해서 촉진된다. 인본주의 학습이론과 구성주의 학습이론의 유사점은 먼저 학습자가 적극적이고 능동적인 존재라는 점이다.
