Bleuler가 정신분열증을 보이는 사고 장애를 기술하기 위해 의학계에 등장시킨 용어이다. 2. 자폐의 원인 자폐의 원인에 대한 학자들 견해는 매우 다양하다. ... 셋째 임상적으로 관찰한 의사들은 자폐아동들의 부모들에 관한 부분이다. ... 유아자폐증은 일란성 쌍생아, 이란성 쌍생아의 양쪽 수를 비교한 연구를 통해 발생수치가 일란성 쌍생아의 경우 더 높게 나타나는 것을 발견했다.
자아 중심적 사고에서 사회적 인식과 다른 사람의 견해를 고려하는 능력으로 변화하나, 자아 중심적 경향은 아직 뚜렷하다. 학령하지 못하게 되면 아동은 열등감을 느끼게 된다. ... 중년기 (40세~60세) 중년기는 성인기와 노년기의 중간 단계로서 연령은 학자마다 다르게 제시하고 있다. ... 아이들은 유행어나 속어, 부적절한 언어 등을 사용하여 성인을 놀라게 하며 즐거워하는데 이때 교사나 양육자가 바람직하고 적절한 행동과 언어를 모델링하고, 어떤 말이 마음을 아프게 하는지
그 학자가 쓴 중요한 책이름(주요 저술명) 논리학적 저술들로- 일반적으로 사고의 ‘도구’라 일컬어지는 [범주론], 설명에 관하여[명제론], [분석론 전서, 후서], [논거집], [소피스트적인 ... 세계성과 아리스토텔레스의 논리학의 토대 위에서 토마스 아퀴나스를 위시한 스콜라 학자들은 중세의 세계상을 건축했다. ... [‘아리스토텔레스’만의 생각] 그는 불철주야의 노력과 탁월한 재능으로 자신만의 독자적 관점을 개척해감에 따라, 중요한 철학적 문제에 대해서는 스승과 견해차이가 생기기 시작하였으며,
인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘일반적 특성론’과 ‘특수적 반응론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점) 3. 행동주의 학자인 스키너(B. F. ... 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘일반적 특성론’과 ‘특수적 반응론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점) 일반적 특성론이란 인간의 행동은 한 번 형성되면 ... 로저스(스와 매슬로와 같은 인본주의학자들은 인간에 대한 긍정적인 견해를 강조했는데, 인간이 성적, 무의식적 갈등에 의해 행동하거나 외적 자극이나 보상 때문에 존재하기 보다는 자신의
유아의 언어발달에 관한 여러학자들의 이론에 대해 그 차이점을 비교하여 논하시오. (*유의점: 6가지 이론이 포함되어야 함) 2. ... 어린이의 인지발달이 사고의 도구인 언어의 영향을 많이 받으며 사회적 상호작용의 영향을 크게 받는다는 비고츠키의 견해는 어린이 언어교육을 위한 책략으로서 많을 관심을 받으나 언어의 실제적 ... 유아의 언어발달 여러 학자들은 언어가 인간과 동물을 구별해 주며, 인간을 좀더 효율적이고 효과적인 문제 해결자로 만들어 준다고 보았다.
언어를 사용하고 심상과단어로 대상을 표현하는 것을 배운다. 사고의 특징은 직관적인 판단을 하여 눈에 보이는 대로 판단하며, 추리를 사용하여 판단하지 못한다. ... 서론 많은 이론이 아동발달에 관하여 시도하였으나 지금까지 아동발달의 모든 측면을 설명할 수 있는 통합된 단일이론은 없었다. ... 많은 학자들은 아동의 발달단계는 매우 복잡한 과정이지만 예측이 가능하며 일정한 방향과 순서에 의해 질서정연하게 진행되어진다고 하였다.
인지란 지각, 기억, 언어를 포함하는 개인의 사고과정을 지칭한다. 인지는 유기체가 자신과 주변 세상에 관한 정보를 처리하는 방식을 지칭하는데 사용된다. ... 따라서 인간성에 대한 결정론을 믿는 학자들은 자유의지를 인정하지 않을 것이고, 정신역동적 이론이 여기에 속하는데 위에서 제시한 본인이 선호하는 현상학적 이론과 반대의 견해라고 할 수 ... 첫째, 성향적 관점은 캐릭터의 성격을 파악하는 기준의 일관성과 지속성을 외부적으로 평가함으로써 비교적 안정된 성격의 양상을 파악하는데 필요하다.
관한 것을 이론적으로 배워나가 실제 교육현장에서 교육목적과 가르칠 내용, 내수-학습 방법을 직접 선택하고 이를 정당화하는 것이다. ... 교육과정사고란 무엇을 가르치고, 이것을 어떤 목적으로 가르칠 것인가를 결정하기 위한 사고이고, 이를 이루기 위해서 우선 고려해야 할 것과 자신의 결정을 어떻게 정당화할 수 있는지에 ... 그의 말에 따르면, 교육과정 개발과정에서 다양한 참여자들의 견해를 표방하는 단계와 그런 다양한 대안들에 가지고 논쟁하여 합의 과정에 이르는 숙의 단계를 거친다.
구성주의 모델 1) 구성주의 구성주의는 피아제와 비고츠키 같은 학자들의 이론을 기초로 한 학습 및 발달에 관한 인지적인 이론이다. ... 이러한 견해는 유아 자신의 지능과 언어를 발달시켜 나간다는 피아제 이론과는 반대의 의견이다. ... 또한 비고츠키 이론은 언어 및 사회성 발달에 미치는 영향에 대해서도 많은 것을 시사하고 있다.
또한 서술식 사건표집은 아동에 관한 질적인 정보 제공이 가능하다. 그러나 이는 관찰하는 기록자의 주관적인 편견 또는 견해가 생기기 쉽다는 단점을 지닌다. ... 마지막으로 시간표집은 시각적인 관찰에만 의존하기에 내면적인 사고 또는 감정 등을 관찰하기 어렵다는 한계가 존재한다. ... 페스탈로치(PESTALOZZI)학자는 관찰을 통하여 아들 ‘한스 야곱’의 육아 일기를 작성했다.
공학과 과학적 원리의 이해를 돕기 위해 골드버그 장치를 제작하였으며, 간이 분광기 제작 및 다양한 광원들을 비교 관측하여 빛과 파장의 성질에 대하여 이해함. ... 태양계의 천체 현상에 관해 생각하고 증명하는 시간을 갖고 라부아지에 같은 옛사람들의 태양계에 관한 생각을 엿볼 수 있는 계기를 가짐. ... 수학 동아리(24시간) ‘소수란’이라는 수학 다큐멘터리를 시청하여 소수의 규칙을 찾기 위한 여러 학자의 노력이 담겨 있는 장면을 보고 소수의 규칙을 찾기 위해 여러 가지 개념을 적용하는
논술이란 일정한 주제에 관해 저자의 의견이나 견해, 관념을 여과 없이 논리적으로 서술하는 형태를 의미한다. ... 비판적 사고를 하기에 다수의 학자, 저자들은 논술을 원활히 할 수 있다. ... 또, 지문의 요점 캐치, 대략적 요약, 공통적인 주제 발견, 대조와 비교, 그래프, 도표의 분석과 해석을 통해 분석적 이해가 이뤄진다.
또한 언어 장애 발생률도 남아보다 여아가 더 낮다는 주장이 있으며, 이 의견은 아직까지 학자마다 개인차가 있으며 관련지어 생각해보기에는 신빙성이 떨어진다. ... 이에 관한 연구는 지금까지도 꾸준히 이루어지고 있다. 두 번째는 형제, 자매이다. 언어는 영유아의 형제 관계, 순위, 연령차에 따라서 언어 발달의 차이를 보이고 있다고 말한다. ... 그 중 형제가 있고 없는 것에 따라서 형제가 있는 경우보다 형제가 없는 경우 언어를 표현하는 능력이 뛰어나다고 보는 견해도 있으며, 형제의 수가 적을수록 많은 가정보다 언어 구사 능력이
현상학적 사회적 관점에 기초한 신교육 사회학자들은 학교 교실에서의 변화를 통해 사회의 변화가 가능하다는 낙관론적 견해를 갖고 있었다. ... 기능이론의 발달은 18~19세기의 종교적이고 철학적인 사고에서 탈피하여 사회를 과학적이고 체계적으로 이해하려 했던 여러 학자들의 공헌한 바가 크다. ... 학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 재생산이론 마르크스주의 학자들 중 보울스와 진티스 등에 의해 발전된 이론으로서 이들은 미국의 학교교육은 보편적에서의 사회적 관계와 똑같은 사회적
넷째, 정신 발달에 있어 언어는 핵심적 역할을 담당하는 요인이다. ... 주제: 성숙주의, 구성주의, 행동주의 이론을 비교하여 각각의 장단점을 분석하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성숙주의 이론 2. 행동주의 이론 3. ... 둘째로 모델링이란, 관찰 학습 과정에서 일어나는 개인적 인지나 사고를 중시하는 개념으로, 관찰된 행동을 모방하여 나타내는 것을 의미한다.
비교 분석 정신분석이론 인간중심 상담이론 합리정서 행동치료 이론 학자 ·프로이드 ·로저스 ·엘리스 기본 가정 ·남성중심적 ·정신결정론 ·심리성적 에너지 ·내적 갈등 역동에 초점 ·성적성숙 ... 결론 상담이란 종전의 조언보다는 확장적 성격을 가진 개념으로서 언어나 비언어적 의사소통을 통해?도움이 필요한?사람의?행동 변화를? ... 견해를 밝혔다. 그래서 인간의 성격은 과거와 무의식의 산물이므로 심리성적 욕구에 초점을 맞추는 것이라고 주장하였다. 정신분석 이론은?
우선, 아동들은 인지발달의 모든 영역들에서 대부분의 현상에 관하여 전형적으로 다중적인 사고방식을 갖는 다는 것이다. ... Sieglar)는 콜버그의 경성 단계 모델에 관한 잘못을 두 가지 측면에서 지적하고 있다. ... 피아제의 연구방법은 일상생활에서 아동들의 경기 규칙, 서툰 동작, 도둑질, 거짓말에 대한 아동의 언어적 태도들을 관찰하고, 면접하여 분석하는 것이었다.
인간의 일상에서 흔히 접할 수 있는 언어적인 칭찬이나 관심, 돈이나 티켓 등이 그 예이다. 인지적 [cognitive] 심리적 과정 혹은 정신 과정에 관한. ... 쉐페 검증 [Scheffe test] 사후 다중 비교의 한 종류로, 조건 수준 간 가능한 수의 쌍별 및 조합 비교를 허용하도록 1종 오차를 수정하는 사후 비교법이다. ... 가학성 성격장애 [sadistic personality disorder] 정신의학자나 정신과 계통의 전문인들이 사용하는 진단 용어.
두 번째로 명백한 오리엔탈리즘이란 동양의 사회, 언어, 문학, 역사, 사회학 등에 관하여 표명된 여러 견해로서, 동양에 관한 지식에 생기는 모든 변화가 여기서 발견된다. ... 다섯학자는 방법론적인차이를 보이면서도 “이슬람의 잠재적 열등성”이라고 하는 서양세계 전체를 통해 정계에 광범한 영향력을 가진 일관된 이슬람관을 형성하고 정치적으로 하나로 연결에는 ... 이슬람을 연구하는 오리엔탈리즘은 다른 인문과학과 비교하여 퇴행적이고 그 방법론과 이데올로기는 총체적으로 후진적이며, 그 인문과학과 역사적, 경제적, 사회적, 정치적인 여러 조건하의
다음은 유아 후기인 4세에서 5세의 언어발달에 관하여 살펴보겠다. 이 시기가 되면 유아들의 언어는 거의 성인과 유사한 형태를 보인다. ... 따라서 본론에서는 철학적, 심리적 관점에 따라 유아발달이론에 관해 살펴보고 유아의 언어발달과 성 역할 발달에 관하여 자세하게 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 다시 말해, 크다, 작다, 수 세기, 색깔과 같이 사물들의 특징과 비교, 관계를 나타내는 어휘를 사용할 수 있는 것이다.
