경성제국대학의 설립 배경에는 일제의 조선 지배 정책이 있었지만, 근대 학문 수용과 체계화에 결정적으로 기여한 것도 사실이다. ... 경성제국대학 조선어문학과 졸업생들을 통해 ‘조선어학의 과학화’라는 과제가 부각되면서 실천 학문만을 지향하던 우리말 연구를 반성하는 분위기가 형성되었다. ... 그는 민족어를 연구하고 교육하면서 민족주의를 자신의 신념으로 삼았는데 이는 곧 주시경의 모습이었다.
위-진의 수도였던 낙양에서 볼모생활을 하면서 그곳의 한족학자들에게 학문을 사사받기도 하고 교류하면서 유교경전을 공부하는 등 여느 한족학자 못지않은 수준의 학문을 쌓게 된다.? ... 오히려 유목민족들에 의해 그들의 한화(漢化)는 충분히 위협받을 수 있는 상황이었다.?하지만,?이민족들 사이에서 한화(漢化)의 가치는 지금보다 훨씬 더 중요시되고 높았었다. ... 라는 관청을 설치했었는데 웃기게도 선우대는 이민족들을 관리하는 통치기구였다.?흡사 예전의 한족왕조가 변방의 이민족들을 통치,?관리하기 위해 관청을 설립했던 것처럼,?
북방은 전쟁기간에 크게 파괴되었으나 후기에 들어와 안정되면서 중원의 한민족 경제와 북방 소수 민족 경제가 혼합되어 사회발전의 새로운 경제구조를 형성하게 되었다. ... 양계초(梁啓超)는 “중국에서는 각종 학문 가운데에서 유독 사학이 가장 발달하였다 라고 말한 바 있다. ... 역사과학 중에서도 고차원에 속하는 이 학문 분야는 사학의 발전과정을 종합하고 사학의 전진방향을 탐색하는 것이다.
다섯 번째는 지식구성과정으로 특정 학문 영역에 내재하고 있는 문화적 준거 틀과 관점, 가정, 편견 등이 해당 학문에서 지식을 만드는 과정에 어떠한 영향을 주는지 학생들이 조사, 이해 ... 교사는 다양한 인종, 민족, 종족, 사회계층 집단 휴학생들의 학업성취도 확인과 이를 발전시키기 위해 수업을 수정 하고 다양한 문화, 인종, 민족적 집단에 존재하는 다양하고 독특한 학습 ... 내용통합은 교사들이 자신의 교과 또는 학문 영역에서 등장하게 되는 주요 개념, 일반화, 원칙, 이론을 설명하기 위해 다양한 문화와 집단의 사례, 내용을 활용하는 것을 의미한다.
역사가 담론으로 존재할 뿐이라는 생각은, 시비의 학문으로 존재해온 역사학을 이해의 학문으로 이끌었다. ... 거대담론의 종말과 위기의 한국 사회 역사는 과거에 이미 일어났고 또 지금 일어나고 있는 사실들에 대해 합리적인 이해를 추구하는 학문 영역이다. ... 그리하여 역사학은 현재 우리가 당면한 과제를 해결하여 좀 더 진보된 미래로 나아가는 방향을 제시할 수 있는 유력한 학문 영역으로 자리 잡게 되었다.
정체성을 확립하고 민족적 긍지를 높여주는 것이다. ... 한국민족문화대백과사전(1991), 한국정신문화연구원. 네이버 블로그 https://blog.naver.com/coolchacha/220762525328 ... 그치지 않고 자국의 문화와의 차이점을 파악하여 자신의 생각을 표현할 수 있도록 한다. 4) 재외동포 및 귀국자녀 대상 한국어 교육 재외동포를 대상으로 하는 한국어 교육의 목적은 한민족으로서
학문이라는 것이 인간에서부터 시작되어 결국 인간을 이롭게 하는 것에 그 의의가 있다고 생각되어 인문학 중에서도 가장 종합적이고 실용적인 학문이라고 할 수 있는 사회복지학과로의 진학을 ... 외국인주민복지(다민족, 다문화) 외국문화와의 갈등과 조화에 대한 시급한 문제를 겪고 있는 현 우리나라의 상황을 볼 때 먼 타국에서 이민 온 이들 또한 사회의 중요한 일원이라 생각하여 ... 【 자 기 소 개 서 】 지원학과: 사회복지 수험번호 : 성명 : 지 원 동 기 저는 기본적으로 인간을 사랑하고 탐구하려는 열망이 높으며 이에 학문적으로도 인간과 관련된 분야에 관심이
(×) ③ (동학) 봉건적 신분 질서를 수호하여 민족의 위기를 극복해야 하는가?(×) ④ (증산교) 서양 종교와 학문에 의존하여 상생의 도를 실현해야 하는가? ... (최제우)(이항로) 성리학적 질서를 바탕으로 민족의 주체성을 지켜야 하는가? ... ( ( ) ⑤ (이항로)(최제우) 서양 학문을 통해서도 바람직한 삶을 살 수 있는가?( )( ) 3. 2017(4월)/교육청13 ㄱ.
즉, 유교와 유교정치에 대한 소양, 넓고 깊은 학문적 성취, 역사와 문화에 대한 깊은 통찰력 및 판단력, 중국문화에 경도(傾倒)되지 않은 주체성 및 독창성, 의지를 관철하는 신념과 ... 시행하면 관리(官吏)가 되려는 사람들조차 한자를 배우려 하지 않을 것이니 이로 인해 성리학을 연구하지 못할 것이고, 우리에게 원래 이러한 글자가 있었더라도 없애자고 해야 할 판에 학문 ... 것을 관리 약 10여 명에게만 맡기고 국가의 정사를 의정부에 미루면서까지 이러한 글자를 만드는 것은 부당하다는 것, 여섯째, 설사 언문이 유익하다고 하더라도 그것을 만드느라 왕의 학문에
하지만 시간이 지남에 따라 명은 쇠퇴하고, 당시 이민족인 만주족의 청나라가 명을 멸망시키면서 한족은 이민족에게 중국 대륙을 내어준다. ... 유학이라는 학문은 공자에게서 시작된 학문 체제이다. ... 이 학문은 이와 기의 개념으로 우주의 원리와 인간의 심성을 다루고자 하였다.
수원 화성과 규장각을 통해 학문 정치를 구현하고 인재를 육성하는 등의 개척 의식을 보여줌으로써 정조에 대한 이해력을 높였을 뿐만 아니라 학문을 넓히는 데 이바지하게 됨. ... 예문 2 역사 수업 시간에 배운 ‘일제의 강점과 민족 운동의 전개’ 단원에서 우리 민족이 무단통치, 문화통치를 겪어 희생당하고 고통을 입은 우리 민족의 아픔과 각 통치과정의 내용을 ... ‘민족 문화 수호 운동’ 소단원을 학습하며 ‘한국사 연구’에 관련하여 민족주의 사학의 의미와 민족주의 사학의 대표 주자 신채호에 대하여 질문하는 등 한국사 학습에 적극적인 관심을 보임
교과 구조란, 지식, 학문의 구조를 뜻하며 이는 학문 중심 교육과정 속에서 기본으로 간주된다. ... 우선 기여 모형은 학교에서 가장 많이 쓰이는 방식으로, 소수 민족의 내용을 부분적으로 강조하고 그들의 영웅이나 문화 등을 집중적으로 가르치는 방식이다. ... 변환 모형이란 교육목표, 구조 등을 다른 문화에 대한 관점과 조화되게 하여 문화 형성에 각 인종, 민족, 문화 등이 어떤 식으로 참여했나를 이해시키는 교육이다.
또한 이 때 로마 교황을 중심으로 한 로마가톨릭과 민족적인 봉건국가에 의해 새로운 질서를 확립하는 시기였다. ... 대학은 자생적으로 학문을 연구하고 교사와 학생 간의 공동체 생활에서 진리와 학문에 대한 꽃을 피우려고 했던 것을 시작으로 한다. ... 대학은 기득권을 위한 것도, 특정한 학문을 위한 것도 아니며 누구의 강요에 의해 생겨난 것도 아니다.
인문학은 인간을 탐구하는 학문이다. 인간의 삶은 한 편의 연극과 같다고 말할 수 있다. ... 인문학은 자연과학의 상대적인 개념으로 주로 인간과 관련된 근원적인 문제나 사상, 문화 등을 중심적으로 연구하는 학문을 지칭한다. ... 알타이 민족과의 만남의 글은 알타이계 언어를 사용하는 알타이계 여러 민족과의 현지면담조사 경험을 중심으로 해서 이야기 하고 있다.
계속 제공하려는 학문적 풍토를 상호존중 속에 조성해야 한다. ... 결국 시간이 가면서 민족사관의 정통성을 확산하는데 큰 기여를 했다. 2. 민족주의자에서 아나키스트로 넘어가는 신채호와 그의 오류 을지문덕. ... 최영, 이순신 같은 민족영웅들을 발굴하여 식민지인로써 자족감이 바닥에 떨어진 조선인들에게 웅혼한 민족혼을 불러일으키는데 몰두하다 1917년 러시아 혁명과 1919년 3.1운동과 중국의
[ 근대고고학의 성립과 발달, 영향 ] 19세기 중반에 이르러 비로소 학문분야로 고고학이 성립되었다. ... 민족지에서 관찰되는 간단한 도구와 공예는 유럽의 유적에서 출토되는 유물과 유사했다. ... 당대의 사상에서 확인되는 또 하나의 중요한 요소는 세계 여러 지역에 현존하는 사회에 대한 민족지학자들에 의한 연구들이였다.
또한 독일 경영학에서는 기업자 중심의 실리 추구에 앞서 생산조직으로서의 경영체의 본질을 어떻게 정립할 것이냐의 문제를 두고 고심했는데 이때 독일 민족 특유의 민족공동체 의식이 반영된 ... 본론 독일 경영학 경영의 학문적 근원은 독일의 경영경제학에서 찾을 수 잇다. ... Fayol : 1841-1925)의 관리론의 영향으로 미국 경영학의 학문적 발전을 이루게 되었다.
북한학과 북한학은 북한 사회에 대한 올바른 이해를 바탕으로 분단된 국토를 슬기롭게 통일하고 민족의 동질성을 회복하는 방법을 연구하는 학문이다. ... 민족의 역사적 최대과업인 남북통일을 앞두고 시대적 요구로 북한에 관한 본격적인 연구로 출발한 북한학과는 통일과정에서 불가결한 북한에 대한 올바른 이해와 지식을 통일역사의 주역인 젊은
무엇인 학문의 영역을 넘어 연구하고 통합할 필요가 있다. ... 그리고 많은 이들의 관심을 받은 이 학자는 학문으로서의 인류사를 자신의 언어로 정의한다. ... 이는 그들이 주장하는 민족 간 생리학적 차이에 해당한다. 그리고 나아가 인종차별주의자들은 민족 간의 생리학적 차이로 인해 문명의 차이가 발생했다고 주장한다.
