앙드레 브르통의 시론 - 「초현실의 시-무의식의 메시지」 요약 및 정리 - 언어를 통한 정신 해방 앙드레 브르통은 즉흥적인 시 쓰기에 의미를 부여하기 위해 ‘자동기술법’이라는 용어를 창안해내고 ‘쉬르레알리슴 선언’, 즉 초현실주의 선언을 발표했다. 이는 당시 소설의 리..
파울 첼란의 시론 - 「시와 현실」 요약 및 정리 - ‘유리병 편지’에 적힌 날짜들 파울 첼란에게 시란, ‘유리병 편지’와 같은 것으로 ‘당신’이라는 미지의 대상과의 만남이자 현실을 향한 대화다. 타자와의 연대에 동참하는 행위다. 첼란의 이러한 시론에는 아우슈비츠에서의..
신경림 (신응식), 1936~충청북도 충주 출생1956년, 대학 3학년 때 『문학예술』지로 등단하여「낮달」, 「갈대」, 「석상」 등의 시를 발표1960년, 동국대학교 영문과 졸업1974년, 제 1회 만해문학상 수상1975년, 고은, 백낙청, 박태순, 이문구, 임무웅 등..
박노해 시의 문학적 가치와 의의 1980년대는 5?18 광주민주화운동, 84년 택시 기사 시위 투쟁, 85년 6월 구로지역 연대 파업, 87년 7∼9월 노동항쟁 등을 통해 그동안 억압받았던 민중들이 자신의 목소리를 드러낸 변혁 지향의 시기로 강렬한 사회 변화를 열망하며..
1. 김수영 시와 하이데거와의 관련성에 대해 서술하시오. -김수영의 시의 난해성은 하이데거와 그의 시 또는 시론 간의 관계가 명확히 규명되지 않고 있다는 데 있다. 김수영이 하이데거의 영향을 직접적으로 피력한 것은 그의 시론 가운데 하나인 을 통해서이다. 여기에서 그는..
능동적 비유 학습 방법 고안 -이장희의 를 중심으로- 1. 비유 학습의 필요성 및 교육과정 비유란 인간이 세계를 이해하고 받아들이는 방식의 표현이다. 이질적인 두 사물이 시인의 사유에 의해 결합하여 그 사유의 세계를 더 폭넓게 이해하도록 돕는다. 비유와 유사한 개념으로..
문제 1. 「새로운, 새로워져 갈 시의 존재론」 강의 내용을 토대로 최근 시의 경향에 대해 서술하시오. 최근 시의 경향은 ‘비동일성(nonidentification)’이라는 단어로 정리해볼 수 있다. 지금 시대의 시인들은 동질적인 경험으로 묶이지 않으며, 자신만의 산만..
현대시 교육 평가의 이해 1. 현대시 교수·학습 방법이나 수업, 현대시 교육의 질, 개선 2. ... 현대시교육론 정리 및 점검 문제 풀이 1부 현대시 교육의 성찰과 지향 제1장. 현대시교육 돌아보기 1. 사고력과 창의력 신장, 인성과 문화공동체 유지·발전 2. ... 현대시 교육 평가의 바람직한 관점과 원리는 첫째, 현대시 교육 평가의 목적이 현대시 교수·학습 과정에서 학생들이 직면하는 어려움을 해결하기 위한 자료 수집에 있음을 유의해야 한다.
어떤 내용을 담은 ‘시’가 과연 진정한 의미의 ‘시’라고 할 수 있을까? 이와 같은 물음은 우리나라 1960년대에 논란의 중심에 있었던 주제로, 순수문학론과 참여문학론의 대립이 첨예하게 일어난 시대였다. 이를 두고 이미 지나간 과거의 논쟁이라고 생각할 수도 있겠지만,..
능동적 독자 양성을 위한 현대시 교육 - 이상화의 시를 중심으로 - 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 상호텍스트 활용 교수학습법을 통한 현대시 교육방법 1. ... 상호텍스트 활용 교수학습법을 통한 현대시 교육방법 1. ... 그동안의 국어교과서에서 현대시를 다룰 때 윤동주 ? 이육사의 시로 대표되는 저항시에만 집중한 나머지 초기 자유시와 신경향파 문학에는 소홀했다고 할 수 있다.
서론: 고전 시가 작품과 현대의 작품을 비교하는 이 글에서는 관동별곡라는 고전 시와 윤동주의 현대 시인 쉽게 쓰여진 시를 대상으로 살펴보고자 한다. 관동별곡은 조선 중기 문인 정철에 의해 남겨진 가사로, 현실과 이상의 대립에서 현실적 가치를 선택하고 관찰하는 내용을 담..
6. 한국 문학의 흐름 차시 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 자료 활용 교사 활동 학생 활동 10 차시 도입 (278쪽) ? 시는 시대를 초월하는 아름다움을 지닌 걸까? ? 소단원 학습 체계 확인하기 ? 학생들이 일제 강점기나 해방 전후를 배경으로..
화자 화자의 기능 - 감정 표현적 기능: 감정을 고백하여 작품에 진실성 부여. 발화자 중심의 진술. - 지시적 기능: 상황이나 사건을 생생하게 전달하여 현장감과 사실성 부여. 제 3의 인물과 사물 중심으로 해명, 묘사 중심의 서술 방식 - 능동적 기능: 청자 중심의 진..
[한국현대시와문학교육] 교과서 분석 과제 성취기준을 중심으로 한 교과서 수록 현대시 작품 분석 - 좋은책신사고, 지학사 교과서 현대시 작품을 중심으로 - 목차 I. 서론 Ⅱ. ... 현대시는 서정 갈래의 한 종류로서 학습자들에게 꾸준히 교육되어왔다. ... 학습자들은 현대시를 ‘분석’할 수는 있지만 ‘감상’은 하지 못했다는 의미이다.
'문태준 시인'의 시는 내가 좋아하고 내가 관심 있어하고 내 마음을 끄는 매력을 가진 시가 많았다. 나의 주변을, 나 자신을 생각할 수 있는 시간을 주는 시들이 많았다.이 시는 내가 가지고 있던 영화에 대한 생각 때문에 어떻게 보면 처음부터 끼워 맞춰서 해석했을 수도 ..
