학습 내용 : 세종 한국어 7 권 14 과 ⌜나라 소개 ⌟ “ 중급 ” 2. ... 마크 다음 주에 한국어 글짓기 대회가 있잖아요 . 그때 무슨 주제가 나올까 생각하고 있는 거예요 . 5. ... 활동 1 이름 : 세종한국어 7/14 나라 소개 / 대화 1 * 오른쪽 보기 와 같이 대화를 완성하세요 보기 가 : 제주도는 뭐가 유명하죠 ?
학습수준 초급 1급 교재 서강한국어-1A 기능 한글 자음, 모음 쓰기, 발음 수업시간 4시간 발표시간 10 차시 교시 수업내용 수업 단계 시간 준비물 및 활동 1차시 1교시 한글 1 ... 한글 수업교안 단원명 한글 1 ~ 4 학습목표 한글 자음, 모음을 학습하여 읽고 쓰고 발음할 수 있다.
외국어로서의한국어교육실습 모의수업교안 성명 ○ ○ ○ 아이디 제출일 수업 일시 2000년 00월 00일( ) 학습자수준 중급 목표 문형 ▣ 세계 나라별특징, 상징에 대해 이야기 하기 ... - 학: 한국어를 배우는 사람으로서 한국을 좀 더 많이 알게 되었어요. - 교: 그래요? 김치에 대해서는 무얼 알게 되었어요? ... 특징에 대해 이야기 하기 나라별 특징, 상징 등을 더 자세하고 확실하게 이해 할 수 있다 ▣ 문법 : “~하면, ~다시피”를 이용한 표현을 이해하고 활용 할 수 있다 참고 교재 세종한국어
※ 한 차시 시간 동안 문법 (은)ㄴ을 수업할 예정입니다. (으)ㄴ은 형용사 뒤에 붙을 때와 동사 뒤에 붙을 때 의미가 다르므로, 구분해서 수업할 예정입니다. ... 모의수업은 시간상 동사+(으)ㄴ로만 진행할 예정입니다. 문법 (으)ㄴ 도입 PPT - T. 여러분 화면 보세요. 강아지 어때요? S. 귀여워요. T.
- 여러분은 한국어 공부에 대한 조언을 받은 적이 있나요?- 한국어 공부를 하면서 어려움이 있을 때 어떻게 극복하나요? ... 기능: ① 편지 쓰기② 대안 제시하기과제 학습 내용: ① 조언하는 글쓰기- 한국어 학습에 도움이 되는 조언해주기② 조언할 때 필요한 문법, 표현 익히기● 쓰기 전이 단계에서 교사는 ... 학습자들에게 한국어 학습에 도움이 됐던 조언이나 특별한 방법이 있는지 물어 보고 함께 이야기함으로 글의 주제와 관련된 내용을 자연스럽게 학습자들에게 노출시킨다.- 여러분은 조언을 한
수업에 대해 막연했는데 교안을 짜면서 구체적인 수업 상황을 생각해 볼 수 있는 기회가 되었습니다. 실제 수업에 한발 더 가까이 간 느낌입니다. 4. ... 수업을 들을 때는 대충 이해한 부분들도 실제 교안을 짜면서 어떤 내용인지 확실하게 이해하려고 노력했습니다. ... 과제 작성 후기 교안 작성을 위해 6주, 7주 수업 내용을 특히 꼼꼼하게 살펴보았습니다. 6차시에서는 단계별 특징을 정리하며 전체적인 흐름을 다시 파악하였고 예시 교안 자료가 많은
학습자료 교재, 학습지, 칠판 단계 수업 요항 시간 수업내용 학습 자료 지도상 유의사항 도입 인사 복습 관심 끌기 3분 1. 인사하고 출석 부르기 2. ... 이00 수업 지도안 날짜 2019.12.13 주제 설날 초급 어휘 학습자 초급 중학생 학습목표 ‘-는지 알다/ 모르다’를 사용하여 묻고 대답할 수 있다.
학습내용 (문법,표현) ♣문법 : A/V-고 ♣어휘 : 싸다, 비싸다, 춥다, 덥다, 맛있다, 사과, 딸기, 학습자 정보 한국에서 장기간 거주할 목적으로 한국어를 학습하고자 하는 초급대상 ... 수업일시 수업시간 1차시(50분) 교사 단원 주제 A/V-고 사과가 싸고 맛있어요 학습 대상 성인(초급) 학습목표 ♣문법적 목표: A/V-고 의미와 형태를 알고 적절히 사용할 수 ... S:네 T:여러분 오늘 수업 끝나고 무엇을 해요? S:저는 친구만나요 저녁도 먹어요. T:00씨는 수업끝나고 친구만나고 저녁먹어요. 저녁은 무엇을 먹어요?
수업일시 0000/00/00 수업시간 1차시(50분) 교사 단원 주제 날씨 학습 대상 초급 학습자 수업목표 ‘-을 것 같다’를 활용하여 추측 및 의견을 표현하는 방법을 학습한다. ... 학습내용 (문법,표현) ‘-을 것 같다’ 학습자 정보 대학교 어학당에서 한국어를 배우고 있는 초급 학습자 단계 교수-학습 활동 학습자료 시간(분) 지도상의 유의점 도입 * 목표문법 ... 수업 끝나면 뭐할 거예요? S1 : 영화 보러 갈 것 같아요. S2 : 밥 먹으러 갈 것 같아요. T : 좋아요.
한국어수업 지도안(B) 대상 학급 3 지도교사 차시 2 교재 세종한국어 단원 13과. ... 수업 내용 정리 오늘 배운 내용 한번 정리하기 과제 : 인터넷이나 TV로 ‘구해줘 홈즈’ 방송 찾아보고 오늘 배운 어휘나 표현이 나오는지 관찰하기 -의뢰인이 원하는 집의 조건을 듣고
교사: 한국어를 말해요. 학습자: 한국어를 말할 줄 알아요, 한국어를 말할 줄 몰라요. 교사: 야구를 해요. 학습자: 야구를 할 줄 알아요, 야구를 할 줄 몰라요. ... -교안 피드백 1) 전체적으로 ‘(으)ㄹ 줄 알다/모르다’는 ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’와 겹치면 안 된다. ... 문장 판서는 색분필을 사용할 필요가 없다. 3) 교안 외에 쓸모없는 대화는 자제한다. 4) 판서 시에 ‘+’표시를 하면 안 된다.
영역 문법 수업내용 -(으)세요 학습목표 ‘-(으)세요’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다. ... 수업을 진행할 때 많이 사용하는 교실 지시어를 연습할 수 있도록 한다. 2. ... 하다 → 하지 마세요 읽다 → 읽지 마세요 T: (상황 그림을 제시하며) “수업시간이에요. 전화벨이 울려요. 선생님이 뭐라고 말해요?
한국어수업 지도안 학 급 3급 지도교사 - 차 시 2차시 (60분) 교재 서울대 한국어 3A 수업일시 - 수업시수 1시간 과(단원) 제 6과 일요일에는 아무 약속도 없어요. ... . 25분 마무리 [마무리] ※ 배운 문법을 확인하고 다음 차시에 배울 문법을 예고하고 수업을 마무리한다. T : 여러분, 오늘 무슨 문법을 배웠어요? ... T : 여러분, 왜 한국어를 배워요? S : 대학교에 들어가고 싶어요. T : 대학교에 들어가고 싶어요. 대학교에 들어가고 싶거든요. T : 여러분, 옷을 살 때 어디로 가요?
[기말 과제] 한국어수업모형 구성 과목명 한국어교수방법론 담당교수 학 과 학 번 성 명 서론 수업모형 개요 기본 수업 절차 수업개요 수업 모형 도입 제시 연습 활용 ... 마무리 참고 문헌 서론 수업모형 개요 한국어를 배우는 학도이자 미래에 한국어 교사가 되길 희망하는 예비교사로써 한국어 교수방법론 과목을 통해 다양한 교수법에 대해 학습하게 되었다. ... 위한 한국어 교재 분석 연구, 전주대학교 대학원 한국어 교수 학습 샘터 Hyperlink "https://kcenter.k 9
모의수업교안 단원명 (목표문법) V ~아서/어서 차시 2차시 이름 생년월일 수업일시 2023년 5월 21일 학습자 수준 한국에서 결혼한 결혼 이주 여성 학습목표 한국어 의사 소통상황에서 ... 다음 시간에 만나요. 1) 김태은(2021), 한국어교안작성 연습 , 한국문화사, 12쪽. ... 수업이 끝나요. 여러분은 어디에 가요? S: 집에 가요. T: 선생님은 수업이 끝나고 집으로 가요. 선생님은 걸어가요. 시장을 지나서 병원을 지나서 집까지 걸어가요.
교실 한국어를 듣고 이해할 수 있다.학습자료: ppt자료, 활동지, 칠판, 이름표장소/소요시간: 교실/50분학습활동도입단계*모든 수업은 한국어로 진행한다.- 학생들에게 인사하기‘안녕하세요 ... 한국어로 인사를 할 수 있다.3. ... (인원이 많을 경우 수업 전에 미리 작성해서 가져온다.)
