한국어실습 한국어모의수업교안 'V+~아서/어서'(순서)
- 최초 등록일
- 2023.05.22
- 최종 저작일
- 2023.05
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목차
없음
본문내용
T: 여러분, 안녕하세요?
S: 안녕하세요.
T: 수업 시작해요.
(지난 시간 복습하기)
T: 여러분, 어제는 어디에 갔다 왔어요?
OOO씨 어제는 어디에 갔다 왔어요?
S: [ 학교/ 은행/ 병원/ 식당/ 공원 등 ]에 갔어요.
T: OOO씨 어제는 어디에 갔다 왔어요?
S: [ 학교/ 은행/ 병원/ 식당/ 공원 등 ]에 갔어요.
T: 모두 다양한 장소에 갔다 왔어요.
여러분은 그곳까지 시간이 얼마나 걸려요?
S: 십 분이 걸려요.
T: 선생님은 어제 10분을 걸어 시장을 지나서 병원에 갔어요.
지난 시간 우리 ‘어디에서 어디까지 얼마가 걸리다’를 배웠어요.
(복습을 마무리하며 지난 시간 배운 문법을 다시 한번 정리해 준다.)
< 흥미 및 동기 유발 >
그림 자료 제시를 통해 수업에 대해 학습자들의 흥미 및 동기를 유발한다.
(그림 제시)
T: 여러분, 이 그림을 보세요.
OOO씨 여자는 지금 무엇을 해요?
S: 길을 물어요
T: 맞아요. 남자는 어떻게 말해요?
S: 앞으로 가세요.
T: 맞아요. 남자가 (교재 사진 속 남자의 손동작을 따라하며) “앞으로 똑바로 가세요.” 하고 말해요.
여러분은 한국에서 생활하면서 스스로 모르는 길을 찾아가 본 적이 있어요?
S: 네.
T: 혹시 길을 찾아가는 데에 어려움은 없어요?
S: 있어요.
T: 맞아요. 여러분은 길을 잘 몰라요. 그 다음에 어떻게 물어요?
혹시 어떤 사람이 여러분한테 길을 물어요. 그 다음에 어떻게 대답해요?
참고 자료
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