연구 결과, 시대상황의 변화에 따라 두 역사지도책에 수록된 지도의 스케일이 확대되었으며, 일본이 역사지도를 통해 한반도 지배에 대한 역사적 정당성을 추구하였음을 파악할 수 있었다. ... , 두 역사지도책의 내용 구성방식을 비교·분석 하였다. ... 이를 위해 ｢일본역사지도(日本歷史地圖)｣와 이 책의 증보판인 ｢신편일본역사지도(新編日本歷史地 圖)｣의 편저자인 시바 카츠모리(芝葛盛), 당시 시대상 및 간행 배경 등에 대해 알아보고
지도학은 선사시대 사냥과 수렵을 기술하는 등 매우 오래된 학문이다. 흔히 지도의 역사를 논할 때 문자의 역사와 그 맥을 같이 한다는 말을 많이 한다. ... 이 책에는 유럽 지도 10장, 아프리카 지도 4장, 아시아 지도 12장, 그리고 전체 지도 1장이 수록 되어있다. ... 실질적으로 첫 세계지도를 완성시킨 인물은 2세기의 이집트 알렉산드리아에서 활약한 지리학자 프톨레마이오스(ptolemaeus, AD100-178)였다.
1) 마젤란의 세계일주 항해과정 2) 역사에 남긴 흔적 1. 프톨레마이오스 세계지도 작성 배경과 지도상의 오류는 무엇인가? ... REPORT 제목 : 지도의 역사 레포트 담당교수: 과목명: 분반: 학과: 학번: 이름: 제출일: 목차 1. 프톨레마이오스 세계지도 작성 배경과 지도상의 오류는 무엇인가? ... 1) 프톨레마이오스 세계지도 작성 배경 2) 프톨레마이오스 지도상의 오류 2. 콜럼버스의 아메리카 대륙의 항해 과정과 역사적 의의는 무엇인가?
현재 한국 사회에서 한국 사회지도층에게 대표할 수 있는 노블리스 오블리주 정신이 없는 것이 문제이다. ... 노블리스 오블리주가 마치 서양에서 생겨나고 발달된 것으로 보이지만 오천년의 역사를 자랑하는 한국의 역사에서 노블리스 오블리주 정신이 없었다면 이미 이민족의 역사에 흡수되었을 것이다. ... 한국의 역사를 살펴보면, 신라의 천년 왕국과 국제 무역국가를 이룬 고려시대와 조선 오백년의 역사 속에서 한국형 노블리스 오블리주 정신이 살아 있었다.
불교의 융성과 다양한 사상의 유행 -불교의 국교화 -유학의 발달 -다양한 역사서의 편찬 -형성평가 VI. 지도과정 1. ... 학습 지도안 결 재 지도 교사 연구부장 교 감 교장 일 시 2018년 11월 9일 ( 금요일) 3교시 장 소 2학년 1반 교실 대 상 2학년 1반 지도 교사 Ⅰ. ... 교수 학습 내용 및 지도 상의 유의점 1.
역사과 교수 - 학습 지도안 결 재 지도 교사 연구부장 교 감 교장 일 시 2018년 11월 30일 ( 금요일) 3교시 장 소 대 상 지도 교사 Ⅰ. 교과서 및 단원명 1. ... 따라서 이번 단원은 학생들의 사회적 경험을 기반으로 한 역사 속의 근대 국가의 수립과정을 알아보고자 하는 탐구력을 높여줄 것이다. 2. ... 학습 경험상 학생들은 중학교 역사수업을 통해 근대국가 수립이 어떤 과정으로 진행되었고 일본의 제국주의가 어떻게 조선을 침략했는지 등 과정 중심으로 학습했다.
지도상의 유의점 Ⅳ. 본시 교수 ? 학습 과정안 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 한국사 (2015 개정 교육과정) 1. 성격 ‘한국사’는 우리나라 역사가 형성? ... 학습 지도안 과 목 한국사 주 제 고려의 통치 체제와 국제 질서의 변동 일 시 2022.04.21 장 소 지도교사 교육실습생 인 천 0 0 고 등 학 교 Ⅰ. ... 사실을 구별할 수 있도록 지도한다.
교과수업지도안 학교명 ○○고등학교 수업 대상 1학년 2반 20명 수업교과 한국사 수업 일시 2021. 4. 6 (화) 5교시 수업교사 김** 교과서 36 ~ 39p 지도단원 Ⅰ. ... 수업자료 교사 학생 교과서, 수업지도안, ppt, 칠판, 학습지, 컴퓨터, 빔프로젝터 교과서, 학습지, 필기도구 학습 단계 수업의 흐름 교수-학습 활동 교수 학습 형태 도달점 및 지도상 ... PPT - 순회 지도를 하며, 학생들의 질문에 응답하고 학습이 잘 진행되고 있는지 살펴본다. - 모둠 구성원 내에서 학생들이 자유롭게 소통할 수 있도록 지도한다. - 박수와 호응을
마지막 활동으로 상상지도 제작이었다. 이 활동은 각 사건을 바탕으로 다른 방식으로 사건이 진행되었다면 역사가 어떻게 바뀌었을까를 상상하고 지도로 표현해보는 활동이다. ... 이 수업의 목표는 역사적 사실을 알고 그 관계를 정확히 이해하는 것에 있다. 상상지도 그리기는 의도를 잘못 안내하면 정말 이도저도 아닌 활동이 될 수 있었다. ... 또한 달라진 과정을 설명하도록 하여 실제 역사의 교류 관계와 외교 관계를 다시 생각해보는 활동으로 구성하였다.
일제강점기의 개념과 역사를 알 수 있다. 2. 팀별 과제를 통하여 각각의 독립운동가를 더 자세히 알아 볼 수 있다. ... 준비 교사역할 동기유발, 팀별과제 제시, 피드백 , 보충설명 학습자료 ppt, 일제강점기 관련 ebs 다큐멘터리 동영상, 역사교과서 단계 학습 요소 교수? ... 학습 활동 자료 및 지도상의 유의점 교사 학생 도입 (10분) 1. 출석 및 요양호자 확인 2. 학습목표 제시 3. 본시 학습내용 제시 1.
교과수업지도안 학교명 ○○중학교 수업 대상 2학년 2반 20명 수업교과 역사① 수업 일시 2021. 3. 30 (화) 5교시 수업교사 김** 교과서 76 ~ 79p 지도단원 Ⅱ. ... 비잔티움 제국과 동유럽 문화의 형성 이름 학년 반 번 이름: 비잔티움의 프로 유튜버 어느 날, 당신은 타임머신을 타고 역사 속 비잔티움 제국으로 가게 된다. ... 지도를 통해 비잔티움이 쇠퇴하는 과정을 이해한다. ?강의식 ?PPT 전개 2 (7분) ?
학년도 역사과 학습지도계획서 1. ... 역사 연간 학습 지도 계획 Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립 (주 시수 : 5시간, 연간시수 : 85시간)중단원소단원차시교과서 쪽수지도 내용1. 역사와 과거1. ... 중점 지도 사항 1) 주제와 문제 중심의 심층적이고 통합적인 지도를 추구한다. 2) 학습자의 수준을 고려하여 학습을 개별화하고 자기 주도적 학습이 이루어지도록 지도한다. 3) 수업의
학교상담과 생활지도의 역사 3) 학교상담 제도의 변천 ( 교재 47~51 쪽 ) 3. 학교상담과 생활지도의 역사 4) 청소년상담의 발전 ( 교재 51~55 쪽 ) 4. ... 학교상담과 생활지도 - 제 1 장 개념과 역사 - OO 대학교 OO 학과 학번 000000 이름 OOO 1. ... 학교상담과 생활지도의 필요성과 목적 2) 학교상담과 생활지도의 목적 ( 교재 39~42 쪽 ) 3. 학교상담과 생활지도의 역사 1) 발생 ( 교재 43~45 쪽 ) 3.
수업지도안 일본이 역사·영토 갈등을 일으키다 단원 Ⅵ. 대한민국의 발전과 현대 세계의 변화 6. ... 독도가 우리의 고유 영토임을 객관적 사실을 근거로 들어 설명하고, 일본의 역사 왜곡에 논리적으로 대응할 수 있다. 지도상의 유의점 ? ... 일본의 역사 왜곡에 대한 대응 방법을 논리적으로 정리하게 하고, 이 과정에서 민족 감정으로 치우치지 않도록 객관적인 사실을 토대로 지도한다. ?
잠재력을 실현하도록 도움. 5.생활지도의 발달배경과 역사 한국은 미국, 독일이나 영국 같은 다른 서양권 나라보다 근대화에 수십년 이상 뒤처져 있었다. ... 생활지도의 의미 - 생활지도란? ... 생활지도는 문제를 지닌 학생의 적응지도뿐만 아니라 정상적인 학생의 적응을 도와야 한다. (균등의 원리) [2] 생활지도는 치료나 교정보다는 예방에 중점을 두어야 한다.
동북공정에 따른 중국의 역사 왜곡에 대해 근거를 들어 반박하고, 주변국과의 영토 및 역사 갈등 해결을 위한 올바른 역사 인식을 확립할 수 있다. 지도상의 유의점 ? ... 수업 지도안 중국과 역사·영토에 관한 갈등이 발생하다 단원 Ⅵ. 대한민국의 발전과 현대 세계의 변화 6. ... ‘동북공정이 진행되고 있는 동북 3성’지도 활용 ? ‘동북아 역사 재단’ 인터넷 누리집 활용 ?
사사기 제목 : 선택받은 민족 지도자들의 역사 책 들어가는 말 여호수아에서 보았듯이 이스라엘 민족이 가나안으로 건너오는 것은 하나님의 언약 성취였고 오늘날 우리에게는 천국으로 들어가는 ... 뜻은 지도하다, 행정하다, 결정하다, 훈계하다, 판단하다 그리고 재판하다 등 다양한 뜻을 가진 단어인데 이 의미를 종합해보면 단순한 판사의 직무를 말하는 단어가 아니라 한 고을, 또는 ... 사사기는 여호수아의 죽음에서 시작하여 선택받은 민족이 이방과 같이 왕을 세우기까지의 역사를 연결시키는 다리 역할을 하는 책이다.
