과목명 학과 학번 이름 지도 교수님 제출일 실과교과서와 지도서의 분석 (5학년) 두산동아 소단원명 : (1) 건강한 식사 1. ... 두산동아 5학년 실과지도서는 전반적으로 교사가 이해하기 쉽게 구성이 되어 있었고, 교과서에 나와 있는 내용 이외에 더 흥미를 이끌 수 있는 내용이 있어서 학생들을 어떻게 지도해야 ... 또한 수업 편에는 교과서와 교과서의 부가적인 해설을, 마무리 부분에는 학생들이 교과서의 해당 부분을 실제로 이해했는지를 점검할 수 있는 간단한 평가지가 있어 교사가 학생들을 지도하는
실과교과서 분석 ⑴ 단원의 구조 - 소단원 구성 대단원 3. ... 실과지도서 분석 ⑴ 교과지도 내용 전통 한식의 우수성을 알아보는 활동에서 각 지역의 특산물을 이용한 향토음식을 소개할 때, 지도서에 각 지역이 표시된 우리나라 지도가 추가되면 더 ... 또, 현 지도서와 교과서에는 실과 교육과정의 학습 내용 요소 중 하나인 상차림에 대한 부분이 빠져 있으므로, 교과서의 다양한 실습 활동과 삽화에 여러 종류의 상차림 방법을 설명하는
실과 천재 5 교과서·지도서 분석 [교과서 분석] 1) 대단원 목표 및 단원 전반 구조 안내 균형 잡힌 식사는 아동기의 건강과 성장을 위한 필요조건이다. ... [교사용 지도서 분석] 1) 교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가? ... 교과서 분석 주제로 선택한 ‘나의 균형 잡힌 식생활’ 대단원의 성취기준은 아래와 같다. 실6121-1.
실과6학년 교과서 지도서 분석(금성출판사) 윤리교육과 201101028 차신혜 1.교과서 지금 사용하고 있는 교과서는 2007년 교육과정에서 편찬된 것으로 2007년 교육과정의 내용을 ... 바탕으로 교과서와 지도서의 식생활 단원을 분석하고자 한다. ... 총론에서는 실과교과의 교육 과정 해설, 실과 교육의 목표, 내용, 교수?학습 방법, 평가, 학문적 동향, 교과서 및 교사용 지도서의 내용 구성과 활용 및 연간 교수?
교과서 및 지도서 분석 ◎단원명 : Ⅰ. 쾌적한 주거와 생활 자원 관리 ●교과서 분석(교학사) ○단원의 구조 쾌적한 주거와 생활 자원 관리 1. 주거 공간과 생활 자원 관리 2. ... ●교사용 지도서 분석 1. 교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가?(내용의 필요성) 교과서 지도에 필요한 내용이 제시가 되었다. ... 교과서의 ‘생활 속으로’라는 부분에 대해 ‘생활 속으로 해설’이라는 이름으로 지도서에 제시가 되어서 ‘생활 속으로’에 대해 교사가 잘 이해할 수 있을 것 같다.
실과6 첫째마당.쾌적한 주거와 생활자원 관리(천재교과서) Ⅰ. 교과서 분석 ▶ 단원 내용의 구조 첫째마당. 쾌적한 주거와 생활 자원 관리 1. ... 발명품 설명 ▶ 지도서분석 가. 내용의 필요성 지도서는 교과서의 흐름에 맞춰 잘 기술 되어있었으며 교과서에서 부족했던 학습목표 등은 잘 제시되어있었다. ... 또한 교과서 삽화나 활동 등에도 추가적인 설명을 보기 쉽게 덧붙여놓아 알아보기 쉬웠다. ▶ 지도서의 난이도 핵심내용이 따로 정리되어있어 이해하기가 쉽고 교과서를 지도하기에 편했다.
실과 레포트 1. 단원의 구성설명 2. 교과서 분석내용 3. 교사용 지도서 분석내용 1. 단원의 구성 설명 ♣ 선정한 단원 : 실과 5학년 4. ... ... 이런 것을 벤치마킹해서 이 교과서에도 적용을 시킨다면 학생들이 교과서를 보는 것을 좀 더 즐겁게 느낄 수도 있다을 같이 넣어서 지도서를 보면서 지도안을 짤 때 학생 발문을 유도하는데
2007 개정 실과교과서 및 지도서 분석 5학년 4단원 나의 영양과 식사 (두산동아 출판사) 4단원의 학습 목표는 학생들이 영양소의 종류와 역할을 알고 하루에 필요한 ... ①교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가? (내용의 필요성) 교과서 지도에 필요한 내용은 잘 제시되어 있다. ... (지도서 구성) 지도서의 구성상 거의 완벽했다. 다만 교과서 부분이 흑백으로 처리되어 있는 것이 아쉽다.
2007 개정 실과교과서 및 지도서 분석 5학년 4단원 옷 입기와 관리하기 4단원의 학습 목표는 학생들이 옷의 기능과 역할을 이해하여 자신에게 맞는 ... ① 내용의 필요성 : 의복의 기원은 실제 수업에서 쓰이지 않을 것 같다. ... 다만 교과서 부분이 흑백으로 처리되어 있는 것이 아쉽다. 실과의 내용 상 색감이 필요한 경우가 많은데 교사의 편의와 수업의 흥미를 위해서라도 채색이 되어있으면 좋겠다.
교과서 분석 1) 단원의 구조와 학습목표 초등학교 실과 5학년 교과서 중 천재교육 교과서의 목차 구성은 나와 가정생활, 생활 속의 동·식물, 나의 균형 잡힌 식생활, 생활과 기술, ... 이 중에서 세 번째 단원인 나의 균형 잡힌 식생활 단원의 소단원은 나의 영양과 식사, 건강 간식 만들기 이렇게 두 개로 이루어져있고, 이번 실과교과서와 지도서의 분석 때에는 3단원 ... 지도안 분석 1) 교과지도 시 필요 내용 2) 지도서 내용의 난이도 3) 지도서 구성 4) 추가 분석 항목 참고문헌 1.
교사용 지도서 분석 1. 교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가? ... 교과서 분석 : 실과 6학년(천재교육) 1. 간단한 음식 만들기 (1) 건강한 먹을거리의 마련 1. 단원의 구성 1-1. ... 지도서와 교과서를 모두 분석해 본 결과, 위와 같은 내용을 모두 포함하고 있다는 것을 확인할 수 있었다. 3.
교사용 지도서 분석 (1) 지도서의 구성 - 실과교과서 지도서는 앞 총론파트에서 ‘실과 교육과정의 이해’ 및 ‘주요 외국의 실과 교육의 동향’, ‘연간 지도 계획’ 등이 서술되어 ... 교과서 분석 (1) 단원 목표 및 구성 1. ... 초등학교 6학년 실과교과서 식생활 단원-“3.
1. 교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가. ... 첨가해야 할 내용 -교과서 분석에서도 언급했듯 현대의 정보통신사회는 컴퓨터만으로 ‘인터넷’을 사용하는 환경이 아니다. ... 정보를 활용한 생활 -만들고 싶은 발표 자료 구상하기 -인터넷 정보를 활용하여 발표 자료 만들기 -자신이 만든 자료 발표하기 8학년 정보 통신 기술 1. 2007개정
지도서 - 송현순 외 11명, [2015개정]초등학교(5~6학년군) 실과6 지도서, 비상교육, 2020, 120-127p - 서우석 외 17인, 초등학교(5~6학년군) 실과6 지도서 ... 해당 단원에 관한 2015 개정 교육과정 및 기존 교과서 분석 내용 절차적 사고의 정의와 과정, 절차적 사고를 통한 실생활 문제해결 목표 - 절차적 사고의 의미를 이해하고 일상생활 ... 사고의 필요성: 논리적 사고력과 문제해결력 신장 기존 교과서 분석: 절차적 사고의 의미를 정의하고 실생활의 문제사례와 연결하여 절차적 사고를 활용한 문제 해결 과정을 학습한다.
생활과 기술 기후에 따른 생활모습을 스크래치로 표현하기 학습주제 프로그램 내용 교과 CT 1차시 기후에 따른 생활 모습 사회, 실과 문제분해 자료수집 자료분석 자료표현 2차시 기후에 ... 수업계획서 ■ 계획서 개요 프로그램명 기후에 따른 생활모습 교육 프로그램 적용 시간 ? 정규 교과 ( ) ? 방과후 교실 ( ) ? 창의적 체험 활동 ( ) ? ... 사회, 실과교과를 주 교과로 하여 1차시에서는 우선 우리나라 기후에 따른 생활모습을 의, 식, 주로 나누어 알아본다.
발생 시 나이가 어린 소년병 강제 동원) 8> 강대국이 약소국을 침공했을 때 어떻게 국제적으로 대응할지 사회시간에 모의 UN 토론 협의 시간을 갖는 것 9> 6학년 2학기 도덕 교과서 ... 쓰레기 양”;을 데이터로 수집하여 그것을 분석하는 과정을 통해 빅데이터 수집 및 분석의 과정을 간접적으로 체험하도록 한다. - 다른 교과와 통합하여 실시할 수도 있다. ? ... 따라서 전국적인 지지도는 낮으나 특정한 지역에서 확실한 수요를 가진 정치세력을 위한 배려가 되기도 한다.
이 연구에서 분석 대상으로 삼은 것은 이교과서들의 가정영역이다. ... 현재 개발되어 사용되는 가정교과서는 총12종인데 그중 학교현장에서 가장 많이 보급되었다고 판단되는 교과서6종을 선택하여 분석대상으로 삼았다. ... 가정과 교육론에서 다문화 교육내용 분석 1)가정과교육론에서의 다문화교육 내용 분석틀 2)2007 개정 교육과정에 따른 7학년 가정교과서 분석 결과 3)가정교육에서의 개정 교육과정을
초등실과는 OECD2030교육이 지향하는 ‘웰빙’을 이어가는데 핵심적인 교과라 할 수 있으며, 유엔미래보고서에서 포스트코로나 시대를 대비하여 가르쳐야 할 것으로 제시되는 필수 생활기술교육 ... 초등 실과는 5~6학년군 학생들을 대상으로 주당 2시간 수업하는 교과입니다. ... 실과교과, 첫 번째 영역, 다섯 번째 성취기준이라는 의미임.)
