대구교대 초등실과교육론 교육과정분석 과제

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본문내용

과제1) 2022개정실과교육과정(첨부화일)의 ‘2.내용체계 및 성취기준’에서 ‘의생활’, ‘생활자원관리’ 분야에 해당하는 내용을 찾아 아래의 표를 완성하시오.
인간발달과 주도적 삶

영역
핵심개념
범주
학습(내용)요소
성취기준
성취기준해설
성취기준 적용 시
고려 사항
교수 • 학습 및 평가
인간발달과 주도적 삶
발달관계
지식•이해
•옷의 기능과 옷차림
(여러 가지 인 경우 추가하여 입력)
[6실01-05]
옷의 기능을 이해하여 평소 자신의 옷차림을 살펴보고 건강하고 적절한 옷 입기를 실천한다.
이 성취기준은 옷이 자신의 몸을 보호하고 활동을 편하게 하면서 자신을 표현하는 수단임을 이해하도록 하여 때와 장소, 상황에 따라 건강, 안전, 위생, 예절을 고려한 옷차림을 영위하는 능력과 태도를 기르도록 한다.
균형 잡힌 식사나 적절한 옷차림을 지도할 때, 이것이 자신의 성장 발달과 관련되는 구체적인 내용임을 인식하여 실천할 수 있도록 지도한다.
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과정•기능
•건강하고 적절한 옷차림 파악하기
가치•태도
•일상생활 속 올바른 생활습관과 예절을 실천하는 태도

참고 자료

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