바) 악기의 기본 주법을 바르게 익히도록 먼저 충분히 지도한 후에 제재곡을 연주하도록 한다. 2) 교수 학습 활동 (본시 학습 지도안) 지도 일시 20 . . .( ) 교시 지도 대상 ... 전개 텅잉 주법 익히기 T, 여러분이 리코더 연주를 했는데 텅잉이 잘 안 되는 사람이 있습니다. 다 같이 텅잉 연습을 해 봅시다. ... 마) 리코더를 지도할 때는 특히 텅잉과 부드러운 소리내기가 체득되도록 지속적으로 지도하며, 한 호흡에 두 마디 정도 이어서 연주할 수 있도록 충분한 호흡을 유지하도록 한다.
학습 지도안 일 시 지도대상 장 소 지도교사 여 자 중 학 교 결재란 계 부 장 교 감 교 장 목 차 Ⅰ. ... 지도상 유의점 가. 리코더 연주자세 및 호흡,텅잉이 바르게 되도록 유의하여 지도한다. 나. 감상시 바른 태도로 주의 깊게 듣도록 지도한다. 다. ... 본시 교수-학습 지도안 -------------------- 9~10 Ⅴ. 평가 -------------------------------------- 11 Ⅵ.
음악과 교수-학습 과정안 교사 김나영 대 상 6학년 1반 (남12명 여9명) 일 시 5월 26일 (목) 장 소 6-1 교실 단 원 과수원 길 차 시 2/2 교과서 교과서 22∼23쪽 ... 주 제 바른 주법으로 리코더 2중주를 할 수 있다. ... 학습 목표 바른 주법으로 리코더 합주를 할 수 있다.
학습안 일시 2007.5.21(수) (3교시) 장소 6-1 교실 대상 6-1 지도교사 OOO 교과 (쪽수) 음악 (20~21쪽) 단원 9. ... 학습 지도의 실제 가. 본시 교수?학습안 일 시 2008.5.21.(수) 2교시 장 소 6-1 교실 대 상 6-1 (계 29명) 지도교사 OOO 교 과 음악 단 원 (차시) 9. ... 다음은 교과서에 수록된 리코더지도 순서이다.
리코더의 바른 운지와 주법으로 연주할 수 있는가? ?지휘자의 역할을 이해하고 지휘에 맞추어 연주할 수 있는가? 학습활동중 〃 〃 〃 관찰법 〃 〃 〃 Ⅴ. 본시 학습 지도안 1. ... N=32 구분 조사 관점 조사 방법 빈 도 (%) 분석 및 지도 대책 교과서 영역 음 악 기악 ?바른 운지와 주법으로 리코더를 연주할 수 있는 학생 관찰법 23 (74.2) ? ... 특히, 이해와 활동 영역의 통합적인 지도가 강조되어야 한다.
학습안 단원(차시) 학반 학생 지도일시(장소) 지도교생 적용모형 9.리코더2중주 (1/2) 6-1 남 16 명 여 16 명 계 32 명 2010.6.17. ... 정리 2성부로 리코더 연습하기 (9‘) ?2성부로 나누어 리코더로 연주하기 ?2성부로 나누어 에델바이스를 리코더로 연주 해봅시다. ? ... 에델바이스를 리코더로 연습해보기 ?한 줄씩 연습해봅시다. ?리코더 2의 가락도 연습해봅시다.
학습안 일 시 2006년 7월 4일 화요일 2교시 장 소 6 - 1 교실 대 상 6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명 지도교사 윤현철 단 원 리코더 2중주 - 에델바이스 ... 본시 학습의 실제 지도 일시 2006. 7. 4. 화요일 2교시 지도 교사 윤현철 지도 학반 6-1 본시 주제 리코더 2 중주 -에델바이스- 차시 (시간) 1/2 (40분) 교수? ... 리코더 연주 방법 ①아티큘레이션의 표현 방법 익히기 ②악곡의 특징을 살려 연주하는 방법 탐색하기 2 ?리코더 2중주 ①리코더 2중주 하기 ②발표하기 7. 단원 지도상 유의점 가.
/S : 교사가 보이는 시범 을 잘 본 후에 따라 연주하며 매끄럽게 넘어가지 않 는 부분을 교사의 지도에 따라 반복 연습한다. -예상 발문: 어느 부분이 잘 안되나요? ? ... 차시별 지도 계획 차시 주요 학습내용 주요활동 1 리듬, 가락, 기악 - 4분의 2박자와 관련된 리듬꼴 치기 - 노래의 가락을 신체로 표현하기 - 리코더 연주법을 익히고 바르게 연주하기 ... 리코더로 곡을 연주해보기 -T : 4 마디씩 교사가 먼저 시범을 보인 후 학생들이 따 라 할 수 있도록 지도한 후 매끄럽지 못한 부분(특 히 15, 16 마디)을 반복적으로 쉬운 단계부터
음악과 교수 - 학습 지도안 (핸드차임과 리코더 앙상블을 통한 기악 연주능력신장) 지도교사 : OOO고등학교 O O O 차 례 1. ... 본시 교수-학습 과정안 교 과 음악과 생활 대 상 O학년 O반 지도교사 OOO 장 소 음악실 영 역 기 악 소영역 생활음악 단원명 스카보로의 추억 학습목표 1. ... 핸드차임과 리코더 2중주의 앙상블 일제학습 개별학습 조별학습 학습지, 건반모형, 자석 핸드차임, 알토리코더 소프라노 리코더, 컴퓨터 Ⅶ. 지도상의 유의점 1.
* 해당 지도안은 STEAM 교육의 융합형 교육과 같이 실과, 과학, 음악교과에서 본 학생이 연관된 내용을 정리하여 통합하여 새로 만든 지도안입니다. ... - 리코더, 가락악기요! 5' 탐색하기 2 생활 주변의 물품을 활용한 자신만의 악기를 구상하기 15' ? 주변 둘러보기 ? ... 학습활동 안내 ? 학습활동 안내 자신이 구상한 악기를 재료를 활용해 만들어보기 자신이 만든 악기로 친구와 합주하기 탐색하기 1 자신이 구상한 악기를 재료를 활용해 만들어보기 ?
단계 학습내용 교수-학습 활동 학습 형태 학습 자료 시간 지도상의 유의점 도입 동기 유발하기 학습목표확인 학습활동안내 ? ... 음악과 교육론 교수·학습 지도안 단원(주제) 푸른 산 푸른 들 대상 5학년 차시 2/2 성취기준 [6음 01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다. ... 다음 시간에 다들 리코더를 가져오세요.
있다. 4)의의 리코더 연주를 위해서는 입술로만가볍게 리코더를 물되 혀나 이가 마우스피스를 닿아서는 안되므로 입술을 오므린 호흡법과 같은 효과를 나타내게 하는것으로 보인다. ... 환자들에게 리코더는 이가 마우스피스에 안닿으니까 입술-오므리기 호흡이 자동으로 되고 복식호흡이 이루어지며 연주를 할 때 자세 또한 곧게 유지되니 폐는 확장될 수 있을 것이다라고 설명하면 ... 레슨시 4명의 간호 대학생으로 구성된 mentor들이 천식대상자의 레슨을 지도한 다음, 본 연구자의 천식관리 와 경험 및 변화에 대한 개별상담 및 집단교육이 이루어졌다. mentee가
모둠별로 ‘가을 길’ 노래 기악 합주를 해 봅시다. (1) 우리 모둠 안에서 역할을 정해 봅시다. 하는 일 이름 지휘자(연습을 이끌어 갑니다.) ... 음악의 생활화를 위하여 각 학년에 적정한 악곡을 선정하여 듣고 부를 수 있는 기회를 제공하고 ‘학년중점악기’를 선정하여 지속적인 지도 및 관리와 점검이 필요하다. ? ... 및 감상 영역의 시간 배분이 다른 영역보다 상대적으로 적고 다른 영역에 비해 학습 성과가 미약한 편이므로 음악적 이해 요소를 바탕으로 창의성을 발휘할 수 있는 체계적인 창작 학습지도
꿀꿀꿀 활동자료 (1) 아기돼지 가사판 (2) 피아노, 리코더, 멜로디언 구체적 지도방법 1. ... 그렇기 때문에 보육교사들은 음악 교육의 중요성에 대해 알고 아동이 더 나은 음악 활동을 할 수 있도록 계획안을 제시해야 한다. ... 이어지는 본론에서는 만 5세 유아에게 음색과 리듬, 셈여림 등을 지도하기 위한 동요 세 곡을 선정하여 지도방법을 작성해보도록 하겠다. Ⅱ.
또 문제해결을 위해 아동이 사적 언어를 활용할 수 있도록 지도하는 것을 강조하였다. 마지막으로 비고츠키는 교사가 비계설정을 활용해야 한다고 주장하였다. ... 우선 학교 교육에서 학생들이 혼자서 공부를 하는 것은 아동의 인지발달을 늦춘다고 보았으며 이를 해결하기 위해 교사는 아동의 근접발달영역을 찾아낸 후 이 안에서 수업을 이끌어내야 한다고 ... 다룰 수 있고, 중창이 가능하며, 조성과 가락을 독립적으로 유지할 수 있으므로 리코더 2중주 또는 단소 2중주 등의 활동을 하는 것이 좋다고 생각한다.
음악과생활 세특 작성 예시 예문 1 학습활동 기악 수행평가로 리코더라는 악기를 다루면서 초반에는 악기를 잘 다루지 못했지만, 지도교사와 학급 친구들에게 조언 및 충고를 받아 가며 악기에 ... 예문 7 음악에 대한 관심이 많으며 짧은 시간 안에 작곡하여 음악적 감각 능력이 돋보임. ... 예문 8 수행평가로 진행한 기악 연주에서 리코더로 ‘할아버지의 시계’를 연주함.
우리나라의 기초 음악교육 과정에서 리코더는 쉽고 간단한 악기로 초등학교 시절에 리코더를 활용하여 연주하고 평가를 받는 과정을 가진다. ... 대중음악이 획일화된 틀 안에서 제작될 때 해당 사회와 환경을 반영한 곡들이 모두 같거나 비슷한 의미를 품고 있으며 모두 같은 의미를 내포한다는 것은 지나친 해석이라 생각하였다. ... 위 과정에서 함께 살펴볼 수 있는 악기도 존재하는데, 대표적으로 리코더가 그러하다.
학습 과정안 작성법 등에 관한 지도 조언 등 도움체제를 구축하는 연수를하는 것이 특징이다. ... 그 중 특기를 계발하기 위한 프로그램으로 피아노와 리코더는 주2회, 단소는 주1회 방과 후에 시행하고 있다. ... 음악관련 과목은 무대 발표종목으로 1학기에는 난타 연주가 있었고, 2학기에는 난타 연주 뿐 아니라 단소와 리코더 연주 등이 있었다.
목표기술을 지도하기 위해 직접, 체계적인 교수방법을 적용해야 한다. 4. 준거 중심의 개별화교육계획을 실시해야 한다. ... 또한 담임 선생님은 동구에게 “주전자 안에 네가 개구리 넣었어?” 라고 물어보았을 때 왜 동구는 왜 “네” 라고 대답하였을까? 많이 답답했다. ... 개구리 사건 이후로 학교에서는 물 주전자는 대신 정수기로 교체하였고, 동구는 학교에 오는 낙이 사라지게 되고 음악시간에, 리코더를 불지 않고 망원경처럼 리코더를 이용하여 운동장의 주전자를
