동료장학의 개념, 특징 및 방법 ■ 목차 1. 동료장학이란? 2. 동료장학의 목적과 필요성 1) 동료장학의 목적 2) 동료장학의 필요성 3. 동료장학의특징 4. ... 다섯째, 동료장학의 활성화를 위한 도서 및 시청각 자료 구비와 발생되는 문제점을 상담?조언해 줄 수 있는 전문가의 지원체제가 필요하다. ... 임규환(1992)은 다음과 같은 동료장학의특징에 주목하였다. 첫째, 동료장학에 관한 교사들의 인식이 제고되어야 하며 자발적인 참여자세가 무엇보다 필요하다.
) 동료장학의 주요 특징 ① 교사들의 자율성과 협동성을 기초로 함 ② 교사들 간에 동료적인 관계 속에서 서로 가르치고 배우는 활동 ③ 학교의 형편과 교사들의 필요와 요구에 기초하여 ... 장학과정에서 장학사나 교장 또는 경험이 많고 능력있는 동료교사로부터 도움을 받는 것도 유효한 방법 3-1) 학교현장에서 활용될 수 있는 자기장학의 주요 방법( p267 참고도모 할 ... 수업관찰 및 비판을 통해 자신의 수업개선을 도모할 수 있다 2-3) 동료장학의 단점 : 동료교사라 하더라도 쉽게 서로의 수업을 관찰하고 비판하기가 쉽지 않다는 것, 장학에 대한 기술과
동료장학의방법으로는 동료끼리 서로 역할을 바꾸어가며 다른 동료와 수업을 함께 계획, 관찰, 평가하는 방법이 있다. ... 임상장학은 장학담당자과 교사의 관계가 상하관계보다는 쌍방적 동료관계를 지향한다는 특징을 가지고 있다. ... 교직2 교육행정 및 교육경영 ① 수업의 질과 개선을 위한 일선 교사의 장학활동은 무엇보다 중요하다. 교내장학 유형의 명칭과 개념을 설명하고, 활성화 방안에 대하여 논하시오.
방법 - 장학자료 - 반성적 저널쓰기 - 교사의 이야기 쓰기 - 유아관찰 - 수업 사례 분석 - 전문서적 익기와 토론 - 멘토링 - 동료 간 협의 - 동료코칭 (5) 동료장학의 효과 ... - 순환적 시스템을 활용한 체계적 과정의 진행 - 교육적 대화 문화의 형성 - 반성적 사고를 촉진하는 기술과 방법의 활용 - 관계의 형성과 유지 ⑥ 전문적/정서적/반성적 측면 o 동료장학의 ... 현직교육 1) 현직교육 개념및 필요성 (1) 현직교육의 개념 ① 한국 유아교육학회 : 자격취득이후 / 훈련활동 ② 김경이 외 : = 교직 현직연수 / 교직원 개발 / 전문성 개발
방법을 달리할 것을 제안 생존기- 임상장학 / 강화기- 동료장학 / 갱신기- 전문학회참가, 자기분석, 임상장학 /성숙기- 대학원수강, 자기장학 발달적 장학 글리크만 발달 정도에 따라 ... 동료장학 반성적저널쓰기, 교사이야기쓰기, 유아관찰, 수업사례분석, 전문서적 읽기와 토론, 멘토링, 동료간 협의, 동료코칭 사이버장학 양방향으로 또는 유치원 간의 상호 장학자료로 활용할 ... 실제적인 문제 상황을 해결하기 위해 노력하거나 새로운 이론, 활동을 현장에 적용하는 것 행정업무 및 관리자 시설설비, 교재교구 구입 및 관리, 원아모집, 학급편성 원장, 동료, 학부모
적절히 수행X cf>임상장학 : 수업장학 중 학급을 단위로, 수업방법 개선에 초점을 맞추면서 장학담당자와 민주적 관계 속에서 이루어지는 장학 (교사와 장학 담당자가 쌍방적 동료관계O ... 조건, 특성 및 교직원의 필요와 요구에 기초하여 다양한 내용과 방법 활용 5) 계속성 존중 원리 : 장기적 교육활동 개선 위한 기능 수행 6) 자기발전성 존중 원리 : 교직원 개인의 ... : -컨설팅장학의 법적근거와 개념간에 모순이 있음.
(다) 분과협의회를 통해 교과 지도 내용의 재구성, 수업방법및 학습 자료 개발 및 활용, 평가 방법의 연구, 서술형 문항 개발 등 교과 운영에 필요한 사항을 협의한다. (2) 분과협의회 ... 공교육에 대한 신뢰성을 강화하고자 함 2) 방침 가) 교사별로 자신의 수업의 특징을 살려 브랜드화 함. ... 토크 콘서트(Talk Concert) 12 과학 OOO Science in life 13 OOO 개념과 원리 깨우치기 14 OOO 공생공감(共生共感), 함께 사는 과학 15 기술가정
학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사. 2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사. 1. ... 학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사. 2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사. 1. ... 두 번째로 동료장학은 교사와 교사 간의 교육활동을 개선하기 위하여 함께 노력하는 과정을 의미하며 동료 간의 협동과 협조를 기반으로 동료교사의 교수학습방법을 전문적으로 발달시키고, 개인적인
약식장학의 결과활용’단계를 거침 - 교내장학은 임상장학, 동료장학, 약식장학 등의 방법에 의해 이뤄짐 ② 자기장학 : 외부의 강요나 지도에 의해서가 아니라 교사 스스로가 자신의 전문성 ... , 학교 간·교원 간 유대를 강화하며, 수업공개를 통한 학교 특색의 일반화와 교수-학습방법을 개선하고자 하는 장학활동 개념4. ... 교사와 학생 간의 상호 작용 및 수업과 관련된 교사의 지각·신념·태도·지식에 대한 정보를 중심으로 수업의 개선을 도모 - 장학담당자와 교사의 관계가 쌍방적 동료관계를 지향함 - 교사의
수업 후 협의 단계 ⑥ 교사와 장학 담당자의 협의회 전략 수립 ⑦ 교사와 장학 담당자의 협의회 ⑧ 새로운 계획의 수립 (3) 동료장학 (협동장학, 인간관계적 장학) 1) 개념 : 교육활동 ... 영역에 대한 평가전문가로서의 역할을 수행하며 평가에 연계된 연수계획 등을 수립하는 데 관여함으로써 전문성 신장의 역할을 수행한다. (4) 맥클리랜드 성취동기이론 1) 개념및특징 ... 및특징 ① 상황적 지도성이란 지도자의 행위가 지도성을 발휘하는 상황적 맥락에서 고려되어야 한다는 것이다.
둘째,장학의 특징은 다음과 같다. 첫째, 교사의 수업기술 향상이 주된 목적이다. 둘째, 지시적, 권위적인 전통적 장학이 아니라 민주적, 교사 중심적인 장학이다. ... 동료장학의 모형으로는 수업연구 중심의 동료장학과 협의 중심의 동료장학 이렇게 두 가지가 있으며 수업연구 중심의 동료장학 모형은에 있어 서로의 모르는 바를 점차 줄여나가야 한다. ... 교수 기술을 습득하기 위해 동료 상호간에 가르치고 연구하면서 협동적으로 노력하는 동료코칭 등, 이 외에도 소규모 현직연수위원회, 임상장학에 의한 동료장학, 동료 연수회, 동료 자문
학과에 따라 논리적인 방법을 사용할 수 있다는 특징이 있다. ... 동료장학은 수업 중에 다른 동료에게 수업을 관찰하게 하여 수업개선과 전문적 성장을 위해 동료적 협동을 하는 과정이다. 자기장학은 ... 장학의 유형에는 감독적 장학, 임상장학, 동료장학, 자기장학, 통신장학 등이 있다. 감독적 장학은 불시방문장학이 포함되며 행정적 감독에 의해 수업을 평가받는다.
수업의 문제점을 진단하고 해결하는 장학이며, 교사의 교수방법 향상에 대한 요구를 가진다. ② 동료장학: 동료교사들이 서로 자신의 성장을 위해 협동하는 동료적인 과정이다. ③ 선택적 ... 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점) 1) 유치원 장학 2) 유치원 장학의 유형 2. ... 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점) 2.
교장, 교감, 수석교사, 보직교사 및동료교사 등을 포함 장학담당자에게 필요한 지식과 기술 1.학교교육 프로그램에 관한 전반적인 지식이 있어야 한다. 2.장학담당자, 동료교사, 학생과의 ... 참여자 관점에서 이끌어 낸 해석이 섞인 기술을 정교하게 기록 11장 교직문화 개념: 독특한 정신적, 물질적,지적 특징, 기존의 학교교육의 틀 속에서 바람직하다고 인정되는 제반 신념체계나 ... 학급담임교사와 학생 간의 관계 10장 장학개념: 교육활동의 개선을 위하여 주로 교사를 대상으로 하여 이루어지는 제반 지도, 조언활동, 교수해위의 개선을 위해 교사에게 제공되는 장학담당자의
3.영유아교사의 전문성 4.영유아교사의 교직윤리 Ⅲ.현대사회의 특성 1.현대사회의 특징과 문제 2.사회병리 현상 3.현대사회의 특징에 따른 유아교육의 필요성 및 중요성 Ⅳ.현대사회에서 ... . 2)상호협력적 장학 상호협력적 장학은 자신의 전문적 성장을 위하여 동료교사들과 협동하여 수업연구와 자료개발, 교류, 관심사협의 등과 같이 공동의 노력을 하는 방법으로 동료장학 이라고 ... 이것은 동료전문가의 도움을 필요로 하고 수업을 개선하는 것으로 전문성을 발달시키는 좋은 방법이 된다.
교사로서의 전문성을 강화하는 데 큰 도움이 된다. 4) 동료장학동료장학은 교사가 교실에서 수업 시 동료교사들과 고립되어 혼자서 수업을 진행해 나가게 되므로 자신이나 다른 교사의 수업을 ... 녹화하거나 기록해서 자신이 주의 깊게 분석해보거나 동료교사들로부터 조언을 얻을 수 있는 방법이다. ... 과 목 명 보육교사론 I D 성 명 과제주제 및 내용 보육교사로서 자신 이해하기 ※ 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식을 갖추어 작성해주세요 Ⅰ.
기술교육론 1권 1장 기술교과 교육의 개념적 기초 기술의 개념 2018 B 8번 2011 전공 5번 DeVore 기술의 개념적 접근방법 ① 인식론적 접근방법 : 기술은 지식이고 학문이며 ... 녹화, 녹음, 전문서적, 독서, 연수회, 세미나 참가 등) - 약식장학 : 교장 혹은 교감이 짧은 시간동안 순시나 수업 참관 후 피드백 제공 - 동료장학 : 동료 교사들끼리 서로 협동하는 ... , 유용성, 실용성을 지닌다. ② 사회학적 접근방법 : 기술은 인간의 사회적 활동 - 사회 상황과의 상호작용, 기술의 사회적·경제적·정책적·윤리적·환경적 상호간의 영향, 문제해결 및
개념이 일치하고 있지 않아서 장학의 개념에 혼동이 발생 -다양한 장학의 개념 접근 방법 ①김종철은 법규적 측면, 기능적 측면, 이념적 측면으로 정의 ②와일즈와 본디는 수업,교육과정 ... 개념적 특징 :학교중심성,자율성,협력성,다양성,계속성,자기발전성 -교내 장학의 세 영역 영역 교사의 전문적 발달 교사의 개인적 발달 학교의 조직적 발달 초점 교육과정 운영 교사 개인 ... 제 출 일 : 교육행정 및 경영 탐구 CHAPTER 10 장학행정 교육행정 및 경영 탐구 CHAPTER 10 장학행정 1. 장학의 개념 2. 장학의 발달 3. 장학의 과업 4.
컨설팅장학의 개념 2. 컨설팅장학의 특징 3. 컨설팅장학의 종류 4. 컨설팅장학의 원리 5. 컨설팅장학의 구체적 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 결론 컨설팅장학을 운영하는데 성공적인 요인으로는 컨설팅장학 참여자들 간의 협력적 동료관계와 신뢰관계의 형성 그리고 컨설팅장학 참여자의 내적인 동기유발과 컨설턴트의 양적 확대 및 질적 ... 컨설팅장학은 2000년대 초반에 학교개혁과 학교교육의 질을 향상시키기 위한 목적으로 새롭게 접근한 방법으로서 “학교컨설팅”의 이론과 개념이 발달하여 체계화된 새로운 장학의 방법이다.
