소감문 체육교육과 전공 교생실습 소감문 특수교육과 전공 교생실습 소감문 국어교육과 전공 교생실습 소감문 드디어 졸업반이다. ... 교생실습 소감문 모음 목차 국어교육과 전공 교생실습 소감문 영어교육과 전공 교생실습 소감문 수학교육과 전공 교생실습 소감문 과학교육학부 전공 교생실습 소감문 사회교육과 전공 교생실습 ... 이러한 이론적인 교육의 담당 과목의 연구 및 수업, 학급경영, 그리고 학생상담 등이 그 예로 수업 때 배웠던 과정이지만 정작 제가 학생들을 대상으로 실시하기엔 너무 부족하다고 생각되었습니다
본인은 중학교 1학년 4단원‘성장의 시간’이라는 단원을 선택해서 수업을 준비했다. 1 학년 국어시간은 블록타임으로 2시간 분량으로 수업을 구성하였다. ... 수업준비와 교직 생활 교과지도교사가 배정해주신 단원 가운데 선택해서 수업을 준비할 수 있게 해주셨다. ... 배우고, 가르치고, 함께하는 수업 학교현장실습 교육활동 보고서 날짜 2020.6.9.(화) 또한, 하나의 수업을 완성하기 위해서 많은 고민과 연구가 필요하다는 것을 느꼈다.
그러다 보니 발표하는 학생은 더 책임감을 가지고 준비를 해왔고, 듣는 학생들도 수업에 집중을 하여 수업효과의 극대화가 되었습니다. ... 수업은 수업인데 ‘좋은’이라는 수식이 붙는 수업을 만들기까지는 엄청난 연구와 노력이 필요하다고 생각합니다. ... 두 번째, 제가 고등학교 때 국어 선생님께서 해주셨던 수업방법입니다. 이론보다는 독해방법이 더 중요했던 비문학 파트를 공부할 때의 일입니다.
모두 모이자 맘 편히 교생실습을 하고 가라는 연구부장님의 격려의 말씀과 차례로 이어지는 연수가 있었다. ... 다시 하면 돼’ 하는 생각과 ‘이런 나를 학생들은 ‘선생님’으로 생각하고 따라주는데 나도 이런 학생들을 실망시키면 안 되겠다’는 생각이 들어 원격 수업일지라도 더 열심히 수업을 준비했던 ... 대학교는 BB대학교, CC대학교 두 학교, 과는 국어교육과 가 5명으로 제일 많았고, 교육학과 3명, 예체능 계열 3명으로 나누어져 있었다.
2023학년도 국어과 교육실습생 수업 학습지도안 교생번호 14 이 름 OOO 소 속 OO대학교 OO교육과 학습내용 문학과 표현 (2) 고무신 장 소 OO중학교 1학년 1반 ( 명) ... 일 시 2023년 04월 11일 (화) 지도 교사 OOO 선생님 교생 교과 담임 연구부장 교감 교장 ..FILE:Contents/section1.xml 목차 Ⅰ. ... 학생 도입 (6분) 수업준비 (1분) ▶ 인사 및 출석 확인 ▶ 인사 및 출석 대답 PPT 전시 학습 확인 (2분) ▶ 전시 학습 내용 상기 -고무신의 배경과 사건, 비유적 표현
그 과정에서 교생실습 당시 필자가 했던 학교폭력 예방 수업에 반성해야 할 점들이 많았음을 깨달았다. ... 학교폭력예방 수업이 학교폭력 예방을 오히려 외면하고 있는 것인지도 모른다는 생각에 필자는 교생실습이 끝난 뒤, 어떻게 하면 학교폭력을 정말로 예방할 수 있는 수업이 될 수 있을 지를 ... 현대의 학교는 ‘대학입시’를 근거로 수학, 영어, 국어의 중요성을 강조하고 서열화, 등급 매기기에 혈안이 되어있다.
간단히 요약하고 다음 수업 예고와 다음시간까지 준비해 와야할 것을 공지한다. 2’ 마. ... 교재 연구 이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 의도를 파악해 보고, 마음을 표현하는 글을 쓰는 방법을 익혀 의사소통 능력을 기르는 것이 목적이다. ... 내 마음을 편지에 담아 일 시 2020.5.25 대 상 3-3, 20명(여 10명, 남 10명) 장 소 3학년 3반 지도교생 (서명) 1. 단원명: 내 마음을 편지에 담아 2.
이처럼 한국어 교사는 모국어 화자로서 국어 지식은 물론, 객관적으로 한국어를 이해하고 연구할 수 있을 만큼의 전문적인 한국어 지식도 갖추어야 한다. ... 독서를 좋아하고 글을 쓰는 데 관심이 많아 국어 교사가 꿈이었다. 4년제 대학교의 국어국문학과를 졸업했으며, 재학 중에는 교직이수 과정을 통해 교육학과 수업을 다수 들었고, 이를 통해 ... 또 교생 실습과 개인적인 봉사 활동 경험으로 실전에서의 노하우를 쌓았고 교단에 설 때 떨지 않고 대담한 편이라는 이야기도 많이 들었었다. 이런 점에서 가.와 라.
교생실습과 교사 생활하는 동안의 고충을 들으며 초등 교사를 직업으로 삼는다는 것에 대하여 심사숙고해보는 시간을 가짐. ... 기재 예시 2 자신만의 버킷리스트 작성(2022.10.5)에서, 초등학교 5학년 때 담임 선생님의 특이한 교육 방법, 중학교 3학년 때 담임 선생님의 열정적인 모습에 감명받아 국어 ... 주제에 대한 자료 조사 및 발표 준비를 하며 하나의 주제를 발표하기 위해서는 방대한 양의 자료 조사와 쉽지 않은 주제라 이해를 돕게 하기 위한 준비가 어려웠지만, 과제 수행 후 성취감과
그리고 실제 수업 시연 영상을 촬영 국어 과목 교사로서 필요한 전문 지식을 배울 수 있을 것이라고 생각합니다. ... 특히 아이들에게 무엇을 가르칠 때 학생 중심 수업이나 자기 주도 학습 방법론 같은 이론적인 지식뿐만 아니라 실제 사례 연구를 통해 실전 감각을 기르고 싶습니다. ... 그리고 임용고시 준비를 하여 최종적으로 교사가 되고 싶습니다.
보건수업, 교구, 교재 등 활발하게 연구하시는 선생님들이 계신 곳으로 간다면 더더욱 보고 배우는게 많을 거에요. ... 만약 교직이수를 하고 있는 학생들이라면, 교생실습이랑 교직봉사활동시간을 잘 활용하신다면 나중에 도움이 될 것 같아요. ... 다른 교과목 교사들은(국어, 수학, 상담 등) 사범대를 나오지 않아도, 교육대학원을 가면 교사자격증을 취득할 수 있는데 보건의 경우엔 그게 불가해요. 간호 전문 역량은..
국어, 수학, 외국어, 중국 근대 역사학, 사상 도덕 수양(마르크스주의학, 모택동 사상, 등소평이론, “3개대표”중요사상개론), 컴퓨터, 체육, 조사연구 등의 기본 교양필수과목 ? ... 주요 교육내용은 교사자격 및 임용고시를 준비하는 내용과 2주간의 현장실습으로 구성되어지며, 주로 강의식 수업이 주를 이룬다. ... 또 1학기 동안 교생 실습을 실행해야 한다. 수익자 비용부담 체제의 종사자는 교사가 되기 전 의무적인 훈련 제시하여 이를 수행해야 한다.
집단 조사 탐구 모형 a) 혼란의 상황에 직면, b) 상황에 대한 반응탐구, c) 연구과제 형성·조직화 d) 독립적 연구 혹은 집단 연구, e) 진도와 과정 분석, f) 활동 순환 ... 교사로서 기본소양과 자질 함양 a) 가르치는 사람으로서 기본적 소양 : 교생의 지도교사는 교육 실습생의 모델. ... 역할 수행 모형 a) 집단 워밍업, b) 참가자 선정, c) 무대 설치하기, d) 관찰자 준비시키기 e) 실연, f) 토론과 평가, g) 재실연, h) 토론과 평가, i) 경험공유와
교장 선생님과 교감 선생님, 그리고 국어 선생님들께서 지켜봐주신 연구수업도 하였습니다. ... 먼저 교과서에 대하여 많은 연구와 자료를 찾으시고 학생들이 수업에 집중할 수 있도록 그 시간의 학습목표와 관련된 다양한 담화거리를 준비하시는 것입니다. ... 교생 실습 두 번째 주부터 저는 지도 선생님이나 다른 국어과 선생님의 수업을 참관하게 되었습니다. 오래간만에 듣는 재밌고 유쾌한 수업이었습니다.
같은 국어교생선생님들뿐 아니라 다른 교생선생님들과 국어 교과 선생님을 포함한 교감선생님까지 오셔서 많이 떨렸지만 준비 했던 대로만 하니 한 시간이 금방 갔습니다. ... 교육실습소감문 저는 국어교육과를 복수 전공을 하고 있어서 교생실습을 국어로 다녀왔습니다. ... 교생선생님들이 진행하는 연구수업이 아닌 일반 수업에서 어느 한 지식을 가르칠 때 각자 가르치는 스타일이 다름을 알 수 있었고, 제가 생각하지 못한 방식으로 가르칠 수도 있다는 것을
우리 반의 경우는 수업과 교재연구, 지도안 작성, 수업 협의회 등으로 인해서 평균적으로 밤 9시에서 10시 정도에 학교에서 나올 수 있었다. ... 한 주 동안 수업을 가르치면서 느낀 것은 학생들이 영어와 수학은 곧 잘 하지만, 국어나 사회와 같은 과목은 상대적으로 못한다는 것이었다. ... 실무실습에 취지에 맞게 수업준비도 열심히 하지만 실무에도 강한 선생님이 될 수 있도록 다음 한 주도 열심히 실습에 집중해야겠다.
난 2학년 작문 수업을 맡았는데, 우리가 국어교육론 시간 했던 수업과는 달리 정말 현실적인 수업을 했다. ... 실습 기간 중 가장 기억에 남는 것은 무엇보다 연구수업이다. 이번에 내가 연구수업을 맡게 되었는데, 사실 연구수업을 해 보고 싶은 마음도 있었지만, 그게 그렇게 쉽지 않았다. ... 어떤 준비를 해야 할까?
학생들과의 추억도 추억이지만, 다른 교생선생님들과도 가족처럼 친하게 지냈다. 서로 수업자료도 공유하고, 대표 연구수업준비도 도와가면서 동료애는 점점 더 돈독해졌다. ... 수업시수가, 수업 차시가 너무 많은 게 처음에는 너무도 큰 부담이었지만 다양한 학생들을 다양한 국어과목으로 만날 수 있었던 것은 오히려 큰 축복이었다고 생각된다. ... 학생들의 활동을 어떻게 하면 이끌어낼 수 있을지가 수업을 준비하는 내내 고민이었는데, 학생들의 열띤 참여 덕분에 한층 수월하고 즐겁게 수업을 할 수 있었다.
국어수업에 적용할 경우 어떤 과제들을 준비해야 할지 나름대로 진지하게 고민하는 시간을 가질 수 있었다. 셋째, 동료성을 기반으로 한 수업연구회. ... 교생 시절, 고등학교 2학년 문학 수업을 진행하면서 참 많이 고민했던 기억이 난다. 처음엔 학생 활동 위주로 지도안을 짰다. ... ‘학생 중심 수업’의 시작점이라고 본다. 쉬운 듯 보이지만 막상 수업을 준비하면 정말 어렵고 갈등되는 지점이다.
교생선생님들이 지켜보고있어서 부끄러울 수 있는데 학생들이 적극적으로 발표했다. 4학년 국어 - ‘우리 반 소식지 만들기’ 선생님이 소식지의 글을 쓰는 방법과 어떻게 그 내용을 정리해야하는지 ... 모둠별로 시설물 만들기를 계획하고 준비물이 무엇이 필요할지 작성해본다. 인터뷰 Q. 구성주의 방식 수업이 왜 학교 현장에서 이루어지지 않는다고 생각하세요? A. ... 연구문제 이렇듯 구성주의 학습은 정보화 사회에서 창의성을 갖춘 인재를 육성하는 데에 효과적인 학습 이론이다.
