2016학년도 국어과 교수 · 학습 과정안 단원 2. 너, 그거 알아? ... (1) 다양한 동굴의 세계 과목명 국어 교과교재 연구 교수명 학과 학번 성명 교과명 중학교 국어1 ( 비상교육 한철우 외) 학년 학기 1학년 2학기 쪽수 56~69쪽 대상 **중학교 ... , 교구 수업 모형 직접 교수법 + 협동학습 모형 모둠 구성 4인 또는 5인 1조 보상 방법 칭찬하기 단계 학습의 흐름 교 수 - 학 습 활 동 학습 형태 자료 및 유의 사항 교사
말하기 듣기 교수학습 방법의 유형 교육 내용에 초점 학습자에 초점 교수자에게 초점 통합 ①학생들이 실제로 배워야 할 교육 내용 의 교수학습 방법 ②텍스트 중심의 교수학습 방법 ③교육 ... , 동료, 학습자의 말하기 듣기 행위에 관심을 보인다. ④ 교수자는 말하기 듣기 교육 내용에 대한 관심과 행위를 드러낸다. ⑤ 교수자는 학습자의 말하기 듣기 학습 행위에 관심을 갖고 ... 듣기 교수?학습 방법 ① 구두 언어성 ② 상호 교섭성 ③ 통합 역동성 1.
수업자 의도 이번 국어과 교육론 수업 시연은 지식 탐구 학습 모형에 기반하여 학습자 중심의 수업이 되는 것을 가장 중요하게 생각하였다. ... 2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성 학번 이름 점수 1. ... 수업의 설계 영역 문법 핵심 개념 국어 규범과 국어생활 학습 목표 높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있다.
느낀 독서의 가치와 의의 학습하기■ 교수·학습 과정 설계의 의도 및 중점 사항이 성취기준의 목표는 ‘읽기를 생활화하는 태도를 기르는 것’이다. ... ■ 제목: 스며드는 읽기■ 관련 성취기준(성취기준, 학습 요소, 해설, 교수학습 유의사항, 평가 유의사항)(1) 성취기준 : [9국02-10] 읽기의 가치와 중요성을 깨닫고 읽기를 ... 생활화하는 태도를 지닌다.(2) 학습 요소 : 읽기를 생활화하기(3) 교수학습 유의사항 : 읽기를 생활화하는 태도를 지도할 때에는 읽기에 대해 흥미와 호기심을 불러일으킬 수 있는 제재를
국어과 교수·학습 과정안 ? 단 원: 2. 몸짓으로 표현해요 ? 수업주제: 손으로 짚기 (9/16) ? 대 상: 초등학교 1학년 1반 (남1 여2, 계 3명) ? ... 수업자 의도 기본 교육과정 국어과에서는 국어과의 언어 사용 기능은 의사소통 기능으로서 이해와 표현, 의사 교환 과정에서의 태도와 습관, 그리고 일상생활에서의 언어 활용에 중점을 두고 ... 본시 교수 ? 학습 과정안 1. 단 원: 2. 몸짓으로 표현해요 2. 학습주제: 손으로 짚기(9/16) 3. 학습목표 ?
국어과 교수학습 지도안 1. 교재 내용 ▶ 이 작품은 평범한 도시 ‘오랑시’에 전염병 ‘페스트’가 창궐하며 일어나는 사회와 사람들의 변화를 구체적으로 그린 소설이다. ... 교수· 학습모형 반응중심 학습모형 수업자료 교과서, 유인물, PPT 이미지 자료 단계 (시량) 학습내용 교수학습활동 자료(☆) 유의점(※) 교사(●) 학생(○) 반응 형성하기 (7' ... 본시 교수학습 과정안 교과 문학 수업일시 20.04.29(수) 장소 ○○고등학교 학년 2학년 지도교사 △△△ 수업 대상 2학년 3반 단원명 2-2.
학교 “현장”에서의 교수 · 학습 분석 1. 국어과 교수 · 학습 현상이란 국어과 교수 · 학습 이란 ? ... 국어과 교수 · 학습 모형과 절차는 어떠한가 2) 국어과 교수 · 학습 모형의 특징과 절차 (1) 직접 교수법 ☞ 절차 1. ... 국어과 교수 · 학습 모형과 절차는 어떠한가 2) 국어과 교수 · 학습 모형의 특징과 절차 (3) 토의 · 토론 학습 ☞ 절차 1.
( 국어 )과 교수?학습 지도안 대상학급 일시 2021.05.26.(수) 장소 음악실 단원명 5. ... 과 정 교수 ? ... 작품의 제목을 통해 글의 내용 생각해 보게 하기 -‘광화문’을 ‘조선의 얼’이라고 표현한 이유가 무엇인지 생 각해 보게 하기 (3) 사회적 의사소통으로서의 읽기를 생각하며 본문을 학
쓰기 과제 친구에게 학년이 바뀌면서 일어난 자기 생활의 변화를 들려주는 안부 편지 쓰기 교수·학습 활동 도입 주요 내용 설명 [생태학적 학습 환경 구축] ? ... 쓰기 과제 피천득의 ‘플루트 연주자’를 이해하고 자신의 경험을 살려 수필 쓰기 교수·학습 활동 도입 주요 교수·학습 내용 ? ... 작문 수업 지도안 - 결과 중심 작문 교수·학습 수업 지도안 학습 목표 자신의 경험이나 생각을 수필로 쓸 수 있다.
◉ [활동1] 쓸 내용 선정하기◦ 겪은 일 가운데 글로 쓰고 싶은 내용 정하기∙ 시간을 나타내는 말을 사용하면 글을 잘 쓸 수 있습니다.∙ 지난 주에 겪은 일 중 친구들과 공유하고 싶은 내용을 골라봅시다.∙ 고른 내용이 구체적으로 어떤 경험이었는지 생각해 봅시다.∙ 고..
국어과 교수-학습 지도안 교과 국어 일시 대상 지도교사 수업모형 활동중심학습모형 성취기준 [9국어02-04] 짧은 글을 읽고 주요 대상과 내용을 파악한다. [9미술02-03]여러 가지 ... 가을 꽃 사진과 특징 연결하기 ◈ PPT, 가을꽃사진, 색지, CD봉투, 가위, 풀 ☞ 학생 수준에 맞는 활동지를 제공한다. ... ◐㉰학생이 문제를 해결할 수 있도록 풀칠 등을 도와준다. ▶ 깃발북 만들기에 사용할 활동지 과제 제시하기 - 가을 꽃 사진과 특징 연결하기 ▷ PPT와 주어진 활동지를 보고, 내용
국어과 프로젝트형 인성교육 교수?학습 모형 및 교재 개발 연구 Ⅰ. 인성 교재의 필요성 및 목표 Ⅱ. 인성 교재의 내용 Ⅲ. 교재 개발 과정 Ⅳ. 청소년기의 특성 Ⅴ. ... 학습 모형 및 교재 개발 ○ 국어과 수업을 통한 인성 교육의 방안 마련 3. 인성교육 교재 개발의 근거 가. ... 선행 연구 검토 ○ 우리나라의 인성 교육 현황 검토 ○ 국어과 인성 지도 방안에 대한 선행 자료 검토 ○ 국어과 인성 교육 자료의 틀 설정 2.
인성교육 중심 협력학습을 위한 (국어)과 교수학습 과정안 단 원 ? 7. 이야기의 구성 차 시 ? 3/7 학습주제 ? ... 단계 학습과정 교 수 - 학 습 활 동 시간 (분) 자료(☞) 유의점(♠) 반응 형성 전시학습상기 및 동기유발 학습문제 파악하기 ▣ 전시학습 상기 ? ... 반응 중심 학습 모형 학습목표 ? 이야기 속 주인공이 되어 감정이 드러난 시조를 쓸 수 있다. 핵심역량 ? 자료·정보 활용 역량, 의사소통 역량 인성요소 ?
( 국어 )과 교수-학습 지도안 수업일시 대 상 단 원 3. ... 타당한 근거로 글을 써요 장 소 학습주제 타당한 근거와 알맞은 자료를 활용해 논설문 쓰기 교 과 서 138~143 학습문제 지속 가능한 환경을 위한 논설문을 써봅시다. ... 학습자료 · 교사: 수업 PPT, 동영상 자료 · 학생: 영상 시청 활동지, 논설문 개요 작성 활동지 수업모형 문제해결학습모형 핵심역량 자료·정보 활용 역량 단계 학습내용 교수-학습
학습과정안 작품 표본실의 청개구리 - 염상섭 作 교수학습 방 법 복합모형 (반응중심+직접교수) 대단원 문학의 수용 소단원 (1) 작품의 심미적 수용 차시 2차시 대상 고2 발표 학습 ... 교수? ... 지도 단계 학습 내용 교수 ― 학습 활동 학습 자료 (ppt, 학습지) 도입 (10분) 인사 및 학습분위기 조성(1′) ? 인사 및 학습 분위기 조성 동기유발 (5′) ?
질문으로 배움을 키우는 교실 ( 국어 )과 교수?학습 과정안 일 시 2021년 4월 22 일 ( 목 ) 4 교시 대상(장소) 6-7 (교실) 단 원 명 1. ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) ◈자료◎유의점 교 사 학생 ? ... 학습목표 다양한 주장을 살펴보고 서로 다른 의견을 수용하는 태도를 가진다. 교과역량 비판적.창의적 사고 역량, 의사소통 역량 학습 단계 학습 과정 교수?
지도교사 교과선임교사 국어과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 지도교사 지도교생 1. 본시 주제 국어의 자음 체계에 대해 알고 바르게 발음하기 2. ... 교수 - 학습 과정 과정 학습내용 교수학습과정 비고 시간 학생활동 교사활동 도입 수업 환경 점검 출석 확인 및 인사 학습 동기 유발 수업 태도를 갖춘다. 인사한다. ... 학습 자료 : [붙임] - 학습지 생활국어 2 -1 단 원 명 3.
리터러시연구, p.187-189 2) 오렌지콜라, 「 기사문 : 박영민 (한국교원대 국어교육과)」, SB다이어리, 2009년.09.04, 1쪽. http://blog.daum.net ... 사용할 자료에 대한 자세한 설명은 교수학습 단계를 차례차례 설명하면서 덧붙이도록 하겠다. ... 기사문 쓰기 교수학습의 단계를 다음과 같이 구상해보았다. 1. 3. 직접 찾아온 기사 공유 (조별 활동) : 최고의 기사! 최악의 기사! 4. 기사 구조도 그려보기 5.
